小学要掌握的乐理知识

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1、小学要掌握的乐理知识小学低年级是指一、二年级，对于这个阶段掌握乐理知识不是主要的任务，主要是要让学生对音乐学习保持浓厚的兴趣，乐理知识顺带学习、趣味化的学习，学习的知识主要是要按照《音乐课程标准》中的学段内容标准要求，如：1、能够感受到音的高低、长短、强弱、音乐的速度、旋律的起伏等等。2、能听辨童声、女生、男声。3、能听辨独唱、独奏、齐唱、齐奏等演唱奏形式。3、认识常见的简单的打击乐器并会演奏。4、认识音符、音阶、小节、小节线、终止线、连音线、换气记号、顿音记号、重音记号、延长记号、拍号（2/4、3/4）、力度记号等。总之，在教学中要重视学生对音乐学习兴趣的培养，这是音乐教

2、学中必须关注的当面。教师要明确各个年级应该掌握的乐理知识内容一年级：1.要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会唱音高，纠正走调。2.能读出四分、和八分节奏的不同。3.能感觉出两拍子和三拍子的不同。4.能听辩出音的长短。二年级：1.要学会柯达伊手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。2.认识弱起小节。3.认识附点音符。4.认识反复记号，知道其作用。5.认识字母谱，用唱名唱出旋律。6.认识重音记号。三年级：1.会识谱唱歌。2.掌握个别音符时值。3.认识升降记号，掌握其作用。4.巩固弱起小节的唱法。5.复习附点的知识，将附点音符唱准。6.认识五线谱中的八分休止符。四年

3、级：1.要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。2.认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升记号、强弱记号。3.掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。4.初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。5.了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。五年级：1.熟练掌握歌曲中的八六拍子。2.唱准装饰音和带记号的音。3.欣赏的音乐能够有一定自己的见解。4.唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。六年级：1.能够很快识谱唱歌，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。2.欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。3.掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。4.节奏

4、模进主要训练节奏与节拍的同时进行。5.认识了解西洋乐器和民族乐器。