一、学期教学总体目标

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1、鼓楼实验小学校本备课组工作计划一、指导思想：人类获取知识的多少很大程度上取决于阅读，一个人的阅读能力与其阅读量大致成正比。美文教学的一个首要任务就是要教会学生读书。在依据教材进行阅读教学的同时，依据学生特点，引导学生拓宽阅读视野，丰富阅读内涵，不仅有利于语文学习更好地联系生活，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外发展，也有利于全面提高学生的人文素质，形成健全的人格。二、教学要求：1、要求以课本为基点进行辐射性阅读，了解更多的作家及其作品，领会优秀短文在立意、选材、构思、表达方面的特点。教师精选出不同体裁、不同题材、不同风格的美文来满足不同兴趣特点的学生需要。2、在教师的

2、推荐之下逐步过渡到学生推荐，师生共同推荐，这样，推荐的美文有名家名篇，有报刊上的优秀散文、小说，还有班上学生的优秀习作，师生都能将自己精心搜集的好文章及时向大家推荐，追求师生共同读书、共同进步的至乐境界。3、感悟理解，评点美文。感悟是对作品内涵、技巧、艺术境界的正确理解，是对作品的再创作和提高。学会各种方法，评点美文三、教材分析：《成长的书香》校本教材系列之“美文读本”是积极组织和引导学生亲近经典，阅读优秀文本，扎实有效地开展新世纪的读书活动。在阅读教学中广泛传播中华民族博大精神。兴起读书学习热潮，营造学校良好的读书文化氛围，真正让学生在阅读中受益、进步、成长、成材，让祖国

3、母语美丽学生的人生。课文中设计文章类型多年，而且有趣。中年级学习《论语》，《论语》和我国几千年的文化有着密切的关心，包含了中国古代的政治思想与治国之道。是学生了解中国古代社会的一把钥匙。学习国学之经典。高年级教材文章思想性强，人文内涵丰富，意在通过阅读了解诗歌、寓言的文体特点，体会作者的思想感情，丰富学生语言，加强阅读实践，拓宽阅读面，加强学生阅读指导。四、具体措施本备课组六位教师，都具有独立备课的能力。教学上有自己的想法，敢创新，积极实践新课改理念。工作配合默契，是一个实力较强的团队。具体措施安排如下：（一）根据学生特点、教材特点和教师的分析，我们着重从三个方面落实教学工

4、作：1．提兴趣。低年级生的注意力不容易集中，因此，开学初我们的主要任务是：调动学生学习语文的积极性，让每一个学生从美文课堂上感受到阅读的魅力，从而喜欢阅读。保证的措施则是利用好集体备课，我们的原则是：课前备课，课后反思，取长补短，共同进步。2．抓规范。强调阅读过程的管理，主要有如下规范：中、高年级上课前准备好课本，笔，纸；课堂回答问题规范，朗读有感情，书写工整；每人准备一本摘抄本。每周推荐一篇优美文章并摘抄。高年级还可以布置仿写，写读书心得等，优秀作品在班级网络上发表。教师建立学生的评价标准，作到学生规范，老师更规范。3．创特色。积极配合学校的科研课题《信息技术与课堂教学的

5、融合》，建立一个以平等、尊重、激励、引导为主要氛围的和谐课堂。（二）加强备课组集体备课的力量，做好教学常规工作。1．每周集备至少一次，固定时间为每周四第三节课。每次定好主题、主讲人。（三）抓好阅读课外活动，提高学生语文能力，提升学生素养。1．定期推荐美文书目，营造浓厚的读书氛围，创造良好的读书环境。2、组织优秀稿件，为各大报纸、期刊投稿。