初中物理光学部分讲义

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1、中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义教学内容光学（二）光的传播一．光源1、定义：自身能够发光的物体叫做光源。天然光源太阳、萤火虫、灯笼鱼等2、光源可以分为两类人造光源蜡烛、白炽灯等注意：有些物体本身不会发光，但它们能够反射太阳光或其他光源射出的光，不要误解为光源。如月亮和其他行星。练习1、下列说法正确的是()A、夜晚，天上的明月是光源B、夜晚，发光的萤火虫是光源C、我们能看到的物体都是光源D、只有太阳是光源练习2a星星b月亮c太阳d钻石e电灯f交通路牌g无影灯h萤火虫i灯笼鱼一定是光源的是，一定不是光源的是，可能是光源的是。3、人们为什么能够看到

2、不发光的物体呢？二．光的传播1.光在同一均匀介质中是沿直线传播的。光在真空中的传播速度是m/s练习3、光在同一介质中沿直线传播是有条件的，光在________介质中是沿直线传播，光在真空中传播速度最________(填“大”、“小”)，其值是_________km／s。练习4、太阳发出光射到地球上，需要500s的时间，则地球和太阳之间的距离是_________km。2.光线：为了表示光的传播路线，我们通常用一条带箭头的直线表示，这样的直线叫做光线。(1)光线的概念是人为引入的，是对实际存在的一束极细的光的抽象，实际并不存在光线。(2)光线是为研究光的传播而建

3、立的一种物理模型，从而用几何的方法来描述和研究光的传播规律。3.光的直线传播的运用(1)影子的形成(2)小孔成像10精锐教育网站：www.1smart.org精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家练习5一棵树在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的长短，从早晨到傍晚的变化情况是()A、先变长后变短B、先变短后变长C、逐渐变短D、逐渐变长练习6某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是()A、日食、月食现象B、影子的形成C、太阳落在地平线以下我们还能看见D、看不到不透明物体后面的东西光的反射光的反射现象：光射到物体表面上会发生反射现象。光由一种

4、介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。作出图中的反射光线、法线，并指明入射角、反射角。练习7一束光线经镜面反射后的反射射角是28°，则入射角为度。练习8一束与镜面成35°的光线射到平面镜上，则入射角是度，反射光线与入射光线的夹角是度。光的反射定律(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；(3)反射角等于入射角。注意其中的因果关系，因先说反射后说入射。10精锐教育网站：www.1smart.org精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家在光的反射现象中，光路是可逆的。镜面反射和漫

5、反射平行光线入射时，反射光线还是平行光的，这种反射叫镜面反射。如果反射光线是向着不同方向的，就叫做漫反射。练习9、粗糙物体的表面被照射后，也会发生反射现象，这种反射叫做________(填“镜面”或“漫”)反射，发生这种反射的每条光线都________(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。练习10、若人射光线与镜面垂直，则入射角等于__________，反射角等于__________。实像和虚像(1)实像指从物体发出的或反射的光线经过光具时后实际的光线在空间相交所成的像，是真实存在的，既可以用眼睛观察到，又可以显示在光屏上。(2)虚像是从物体发出光线经过光

6、具后，实际光线没有会聚，而变的发散，这些发散光线的反向延长线相交而形成的像。虚像不是实际光线会聚而成，所以只能用眼睛看到，不能在屏幕上显示。平面镜成像就是物体发出的光入射到平面镜上发生反射，反射光线的反向延长线在镜后相交形成的像。练习11判断：由实际光线相交而成的像是虚像（）虚像可能与物体等大，也可能比物体大（）眼睛能看到，但在光屏得不到的像是虚像（）平面镜成像特点平面镜所成的像是虚像；像和物体到平面镜的距离相等；像与物关于镜面对称。像与物体等大正立。平面镜成像大小总是与物体的大小相等，而与镜面的大小或物体离镜面的距离无关。练习12、一个人站在平面镜前，镜离

7、他0.5m，镜中的像离他m。练习13、在水深为2m的湖面上，倒映着岸边5m高的大树，树尖在水中的虚像距水面的距离是m。10精锐教育网站：www.1smart.org精锐教育·教务管理部中小学1对1课外辅导专家练习14有一个人以0.5m/s的速度走近直立的平面镜，像向_______方向移动，像移动速度是______。例1如图，画出下列经平面镜反射后的光线。例2如图，根据画出的入射光线和反射光线，确定平面镜的位置。例3潜望镜是利用来改变光路，从潜望镜中看到的是（）。A倒立等大的虚像B正立等大的虚像C倒立放大的实像D正立缩小的实像光的折射1.定义：光从一种介质斜射

8、入另一种介质中，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折