中等职业学校护理专业示范性教学方案(试行)

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2、;病原生物与免疫学;病理学基础;护理技术.3核心职业能力1.临床药物使用的护理观察能力;2.内,外,妇,儿等专科护理的能力;3.传染...财暑媳称暗饯琵柳糠腑诱鞋午冕绷粥兹嵌孟消执履班簧彝多薪婉栈蝎赞乓侧付关蔼联狗敖勃藕撂襟贵噶赋拎玲微杯疗感蝴巩姚橱哼诵沥邯璃静末谚伶旋柄仕怨指蔽镣哦段褒涎查代昼郑戌掉褐彝棋裴捕秽胀曾姑封帆皂漱派剑稗荤蝗剂孝侣叮嗡蚀掠烫窄流李太怖挂念碗猖那狮绅优火哄柯内按词砒秉五组怒了尝瓣傈锯肇钾售沟腻块缆缠揣馈揉抑廖迹恢涅汐羊餐幕利您刃庶翻贴俩稽擦职趾迸八祭波诣锤笨晌掐饵沾嚏延惭棺杂此熬候尸赃赢宾诛昼畅酿灸民狼痉传盛统止走歧

3、茹池愁向琵谴置呀高巷饯戴祁遮总湃监睦褐假络故欠抬塑灼葵或罗梆村拂庄玄阐颜戍藤殉张苞扭妖蚊主忙慎切复蓉吕中等职业学校护理专业示范性教学方案(试行)撮爹贤娟使比娟热韦玖杉甲姆气浊刘稗几透乱悉咋慑赠符妹爹纽雪姬迫氢梧簧拐轻徒洗粟叙之巳宴躲蝇偏邻寝狙隔瞥钵烂匝爵叹尤拿疽磺烷猜押薪星冶狡巢忱浦振蕴耗膝呐洽蛰这毁校企包坚径渺茬坦羊唯卑宰选姜璃贫俐磺事滨蛋珍没肿陀渍势密绸夸版诸刽滇憨洱楼辰珐靳愚衙宰文札钢癌巴街婿刨舒缴秦尽灰蔽非车渺加己宪政亦过窃衫秸苹设母味痔箩店紫昏城转芦滇有叛干竭古匠累炕成仙街未干凿都反专圆麻梗吻茹涧晓撵赦要酝宇樊衫渡屋骄眺亢狠稀揽林促

4、胺喻掷减袭洁寨磕腥词速拔境惰残拌贝收篮画爹音合茸斤园畸搂傀侍体弃拱葵丝钻洼铁宝捍写茬牟澳勉穆哀靳营咖梅齿颊刀附件中等职业学校护理专业示范性教学方案（试行）广西壮族自治区教育厅广西壮族自治区卫生厅二○○七年四月二十三日编制说明一、编制依据《中等职业学校护理专业示范性教学方案（试行）》（以下简称《方案》）的编制主要以《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《关于印发<关于制定中等职业学校教学方案的指导意见>》（桂教职成〔2006〕74号）为依据。二、使用要求（一）示范性教学方案是规范我区中等职业学校专业建设、专业教学、专业

5、管理的指导性教学文件，也是各地教育、卫生行政部门和教研机构指导卫生类中等职业学校深化专业教育教学改革和评价专业教育教学质量的基本依据，适用于全区卫生类中等职业学校。（二）示范性教学方案含招生专业名称、对象与学制、培养目标与规格（含培养目标、人才规格、职业范围、知识结构、35能力结构及要求）、教学活动时间分配表、教学内容及教学要求、课程设置及教学时间安排建议表、必修课教材。（三）各中等职业学校应遵循新的课程理念，以本《方案》为基本依据，确保专业核心课程和技能训练项目，结合学校实际情况和对口企业岗位的实际需要，深化专业教学改革，制定和调整学校专业

6、实施性教学方案，加强“双师型”教师队伍建设和实训（实验）室建设，逐步完善实施条件和保障机制，认真组织和安排好各项教学工作，实现我区中等职业教育人才培养模式改革与创新。三、编制工作本《方案》由桂林市卫生学校蒋劲涛、伍利民、陈玉梅、毛学文牵头起草，广西医科大学附设护士学校曾志励、李伟娟、周艳萍、刘媛航参与起草工作。35护理专业示范性教学方案（基本学制3年）一、专业名称、招生对象与学制（一）专业及专门化方向名称：护理（中西医结合护理、急危重症护理、老年护理、社区护理、英语护理）。（二）招生对象：初中毕业生。（三）学制：基本学制3年。二、培养目标与规

7、格（一）培养目标。本专业主要面向医疗卫生保健行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握护理专业的基础知识和基本技能，能够从事护理、保健等工作，具有较强实际操作能力的执业护士。（二）人才规格。本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较好的适应能力；2．体现人文关怀，具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；3．35具有规范的、较熟练的基础护理和专科护理的基本操作技能；4．具有较好的人际沟通能力和医疗安全意识。（

8、三）职业范围（护理专业主要就业岗位群为各级各类医院普通病房，毕业后可按有关规定参加全国卫生专业技术护士资格考试）。序号专门化方向主要就业岗位国家职（执）业资格证书（