识字4 铅笔橡皮 教学设计 microsoft word 文档

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县

2、新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg识字4铅笔橡皮教学设计教材：语文（S）一年级上册课文：识字4铅笔橡皮板块：教学设计—教案设计思路本课属于看图读拼音学词识字，由背景图、词语、会认字表和会写字的书写四部分组成。背景图和课文内容紧密结合，背景图中形象生动地显示“瓜、牛、毛、角”这四个字的演变过程，这些字都是先出现实物的图画，再出现描摹实物形状的象形文字（甲骨文）和小篆，最后再到楷书。这样既有助于我们认识汉字，理解字义，还让我们感受到汉字的直观性和趣味性。插图描绘出了妈妈带着孩子在超市快乐购物的情景，12个

3、词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。《课程标准》指出要让学生喜欢学习汉字，对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，所以在设计识字方法时，要充分调动学生识字的兴趣，如在游戏中识字，体验识字的过程，并把识字延伸到课外。教学目标1．认识“皮、刀、毛、巾、果、豆、角、干、牛、面、包”11个生字。会写“刀、干、巾、牛”4个字。学习新笔画“横折钩”。2.主动积累表示超市商品名称的词语。3.留心观察周围事物，丰富自己的见闻。重难点分析教学重点：认识本课的生字、新词。教学难点：采用多种形式识记生字。课前准备1.多媒体课件，图片，词卡。2.田字格的软黑板。重视班主任

4、工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心

5、党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行

6、正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg教学过程一、谈话导入谈话：上新课之前，老师提个问题，周末你们和爸爸妈妈到哪去买东西呢？（超市。）在超市里，我们可以根据自己的需要任意挑选商品。超市里的东西很多，有食品、生活用品、学习用品，其中就有我们常常用到的铅笔和橡皮。今天，我们就来学习有关超市物品的相关词语。（板书课题，齐读课题

7、）二、图文结合，自主识字1、过渡：小明也和你们一样，周末的时候和妈妈一起去超市，可开心了，商场里的东西真多，想读读吗？（出示词语）读的时候要做到心到、眼到、手到，读准字音，遇到不认识的字把它的拼音多读几遍，记住它。2、提问：小明在超市里都看到了哪些东西？（找朋友的游戏）3、游戏规则：请手里有图片的同学先上来并排成一排，拿有词卡的同学在座位上先找到自己的好朋友再上来站在前面，其余的同学唱找朋友的歌曲。比比谁最先找到自己的好朋友。（设计说明：创设愉悦的学习氛围，激发学生识字兴趣。）4、指导学生把这些词语分为四类。5、让我们先看看文具类的有铅笔、小刀、橡皮，指名

8、学生读。6、让我们再看看洗漱用品类。男同学朗读词语毛巾、牙刷、香皂