八年级历史汉唐盛世2

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1、第四单元第二课　汉唐盛世学案一、阶梯训练（一）基础知识达标训练1．我国历史上第一次大规模的农民起义是（　　）和（　　）领导的秦末农民起义。2．汉朝包括（　　）和（　　）两个前后相继的阶段。3．汉武帝采纳（　　）的建议，在思想领域实行“罢黜百家，独尊儒术”。并在长安设立（　　），专门教授儒家经典。4．唐太宗在位时，政治清明，社会安定，国力增强，史称（　　）。我国历史上惟一的女皇帝是（　　），史称她的统治有贞观遗风。5．唐朝由盛而衰的转折点是（　　）。6．“单于”指的是（　　）的首领。A．匈奴B．鲜卑C．汉族D．氐族7．汉武帝颁布推恩令的目的是（　　）。A．分封刘家子弟为王

2、，巩固王国势力B．平定“七国之乱”，削弱王国势力C．进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制D．彻底铲除王国，削弱割据势力8．公元前60年，西汉政府设立的总管西域事务的机构是（　　）。A．安西都护府B．北庭都护府C．伊犁都护府D．西域都护府9．儒家学说作为我国古代社会的正统思想，开始于（　　）。A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期10．西汉时，派卫青、霍去病出击匈奴的皇帝是（　　）。A．汉高祖B．汉武帝C．汉文帝D．汉景帝11．奠定了三国鼎立局面形成的战役是（　　）。A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．长平之战12．东汉的建立者是（　　）。A．刘秀B．刘

3、彻C．刘邦D．刘濞13．北魏是（　　）建立的政权。A．匈奴B．鲜卑C．氐族D．羌族14．下列各项中，对于北魏孝文帝改革作用的说法不正确的是（　　）。A．促进了北方民族大融合B．北方经济得到恢复和发展C．完成了南北统一D．促进鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进文化15．结束了魏晋南北朝长达四百多年的分裂局面，实现了南北统一的朝代是（　　）。A．北魏B．北周C．隋朝D．唐朝16．唐太宗时敢于直谏的著名谏臣是（　　）。A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．姚崇17．唐朝时被北方各族尊称为“天可汗”的皇帝是（　　）。A．唐太宗B．唐高祖C．唐玄宗D．唐高宗18．科举制作为一种选官

4、制度，创立于（　　）。A．三国B．两晋C．隋朝D．唐朝19．唐朝的“开元盛世”指的是（　　）在位时的局面。A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗20．“人无灌溉之劳，而田有常熟之利”反映了唐朝生产工具（　　）创制的功效。A．筒车B．曲辕犁C．翻车D．犁壁21．下列关于科举制的说法错误的是（　　）。A．用考试的办法选拔官员          B．唐朝开始创立C．它为社会发展提供了更多的人才，门第不高的人可以凭才学参与政权D．它是以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选拔制度22．我国第一部纪传体通史是（　　）。A．司马迁的《史记》B．班固的《汉书》C．司马光的《资治通鉴

5、》D．陈寿的《三国志》23．佛教传入我国是在（　　）。A．西汉初年B．西汉末年C．东汉末年D．三国以后24．下列不属于玄奘和鉴真共同点的一项是（　　）。A．都生活于唐朝B．都是著名的僧人C．都为佛教的传播作出了重大贡献D．都去印度求取佛经25．唐朝的统治者对道教特别推崇，曾亲自为道教经典《道德经》作注的皇帝是（　　）。A．唐太宗B．武则天C．唐玄宗D．唐高宗26．把左右两边的相关项用线连起来。书圣　　　　　　　　　李　白　　　　　　　　　《七月都下帖》　　　　　　　　　杜　甫　　　　　　　　　《女史箴图》颜体　　　　　　　　　王羲之　　　　　　　　　《历代帝王图》　　　

6、　　　　　　顾恺之　　　　　　　　　《多宝塔碑》诗圣　　　　　　　　　颜真卿　　　　　　　　　《蜀道难》诗仙　　　　　　　　　阎立本　　　　　　　　　“三吏”“三别”（二）综合能力训练27．根据下表将汉代实行大一统的措施展示出来。皇帝采取措施作用汉景帝汉武帝28．阅读材料，回答问题。材料一　高帝七年（前200年），匈奴引兵南逾句注（山名，即今雁门山），进攻太原，以巧计诱帝于平城，纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日，虽以使人厚遗阏氏（单于之妻）得脱，然受挫已不小。材料二　“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。”昭君出塞后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈

7、之役。”（1）材料一中的“高帝”指的是谁？（2）汉朝到什么时候国力强盛起来？材料二是在什么情况下出现的？（3）列举出汉与匈奴经济交流的史实。29．魏孝文帝改革的一系列措施有：说汉语；改汉姓；穿汉服；与汉通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。据此回答以下问题。（1）你认为孝文帝改革起了什么作用？（2）对比右边两图，说说胡服和汉服有什么区别？（3）汉族原来是席地而坐，少数民族的胡床、方凳、圆凳等传入中原后，成为汉族所喜爱的家具，汉族为什么又要接受少数民族的生活用品？（4）自孝文帝以后，北魏皇帝