八年级科学空气与生命测试卷1

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1、第二章空气与生命测试卷（A）（考试时间90分钟）班级学号姓名得分一.选择题（每题2分，共40分）1.氧气是人类维持生命不可缺少的物质。下列关于氧气的叙述中，错误的是()A．氧气约占空气体积的B.舍勒是最早制得氧气的科学家之一C.氧气是一种可燃性气体D.氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质2.将带火星的木条伸入一瓶无色气体中，木条复燃，说明这瓶气体是（）A．COB．CO2C．O2D．SO23.现有下列事实：①动物呼吸；②白磷自燃；③食物腐烂；④火药爆炸。它们的共同点是A.都发光B.都剧烈燃烧C.都是氧化反应D.都发生爆炸ABCD4.加油站必须粘贴的标志是：（）5.下列化学反应中,属于分解反

2、应的是()A.2H2+O22H2OB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2D.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑6.下列对质量守恒定律的解释正确的是：（）A．化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变B．化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变C．在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化。光叶绿体△D．在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数7.植物光合作用可表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气，由此可推断淀粉（）A．一定含有C、H、O三种元素B.一定含有C、H元素，可能含有O元素C

3、．一定含有C、H元素，不含O元素D.无法判断8.为成功举办奥运会，改善北京的生态环境，该市加大了城市绿化步伐。绿色植物在进行光合作用时所吸收的气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氢气9.影响空气质量的气体污染物主要是（）A.CO2、O2、N2B.SO2、NO2、COC.、CO2、SO2D.CO2、N2、CO10.所谓地球的“温室效应”是指（）A．频频发生的森林大火，使地球温度升高B．大气中二氧化碳、甲烷等含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高C．用塑料大棚提高棚内温度，使之适宜农作物生长D．地球上空臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球上。11.黑火药是我国四大发明之

4、一，其爆炸原理可用下式表示：2KNO3+3C+S==K2S+N2↑+3X↑，则X的化学式为（）A.COB.CO2C.SO2D.N212.在化学反应A＋B＝C＋D中，8gA与16gB恰好完全反应生成10gC，若12gA参加反应，生成D的质量是（）A．B．24gC．15gD．21g13.地窖里CO2的含量大于10%以上，人和动物进入地窖里时可以导致死亡，是因为CO2（）A．有剧毒B.有腐蚀性C.会爆炸D.不能供给呼吸14.二氧化碳能灭火，是由于它的性质中具有（）A.比空气重，能溶于水B.不能供给呼吸C.不支持任何物质的燃烧D.比空气重，也不能支持燃烧15.向紫色石蕊试液中通入气体，等溶液变色后

5、，将它放在酒精灯下加热煮沸，直至溶液不再发生变化，本实验中观察到的颜色变化过程是（）A.紫色→红色→紫色B.紫色→红色→无色C.紫色→红色→红色D.紫色→蓝色→无色16.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是()。A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤17.以下几种二氧化碳的用途中，既利用了CO2的物理性质，又利用了它的化学性质的是（）A.人工降雨B.植物的光合作用C.制尿素、化肥D.灭火器灭火18.利用大棚栽培农作物，科技人员

6、常向大棚内施放适量的CO2。这是因为A.CO2会使大棚内的温度升高B.CO2能灭火，可避免火灾的发生C.CO2可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害D.可促进植物进行光合作用19.下面一些报道中，你认为科学的是（）A.疏通煤气管道时，充入氩气引起爆炸B.本饮料纯属天然，决定不含任何化学物质C.新粉刷过石灰浆的墙壁释放出CO2，使一老汉窒息而死D.有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服相同质量的碳酸钙，将一份加热，使其完全分解，另一份跟足量的稀盐酸充分反应，则生成二氧化碳的质量（）A.加热分解的一份多B.跟盐酸反应分解的多C.一样多D.无法比较二．填空题（每空1分，共30分）21.根据下列事实

7、说明空气中含有的成分：（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有（2）空气是制造氮肥的天然资源，说明空气中含有（3）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有（1）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有。22.物质的性质决定物质用途。例如，铁具有传热性，其元素又是人体所必须的，所以铁锅用作炊具。请你仿照该例，填写下列⑴和⑵中的空格。⑴CO2不能燃烧，一般也不