脑卒中患者心理健康状况与人格特征相关性研究

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1、脑卒中患者心理健康状况与人格特征相关性研究【摘要】目的探讨脑卒中患者心理健康状况与人格特征之间的关系。方法对201例脑卒中患者用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况及人格特征进行评估。结果脑卒中患者SCL-90中的各因子分均高于常模;SCL-90各因子均分与EPQ各量表标准分之间多项呈正相关。结论脑卒中患者心理健康状况不佳;脑卒中患者心理健康状况与病人的人格特征有一定的相关性。【关键词】脑卒中心理健康人格SCL-90EPQ【Abstract】ObjectiveTodiscusstherelationshipofthem

2、entalhealthstatusandpersonalityofstrokepatients.MethodsUseofsymptomsfrommentsthemeterChecklist-90(SCL-90)andtheEysenpersonalityQuestionnaireevalutementalhealthstatusandpersonalityof201strokepatients.ResultsThestrokepatient’sSCL-90variousfactorsremarkablyarehigherthanoftenthemold

3、train.TheSCL-90variousfactorsandtheEPQvariousfactorshavethepositivecorrelation.ConclusionThestrokepatient’smentalhealthisnotentalhealthstatusandpersonalityofstrokepatienthavedefiniterelevance.【Keyentalhealth;personality;Checklist-90(SCL-90);EysenPersonalityQuestionnaire(EPQ)脑卒中俗

4、称脑中风,又称“脑血管意外”,凡因脑血管阻塞或破裂引起的脑血流循环障碍和脑组织功能或结构损害的疾病都可以称为脑卒中。其特点为病程长,恢复差,致残率高。我国是脑血管病的高发国家之一,每年至少有200百万新增脑血管病病例[1]。脑卒中患者多数心理健康状况不佳,存在轻重不等的心理障碍,合并有心理障碍的脑卒中患者可影响其疾病的康复及预后。为了解脑卒中患者的心理健康状况及人格因素对心理健康状况的影响;笔者使用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对201例脑卒中患者的心理健康状况和人格特征进行评估,并对EPQ各分量表标准分与SCL-90各因子均分

5、之间进行相关性分析,现报告如下。  1资料与方法1.1一般资料为2003年7月~2005年6月在石河子大学医学院附属医院神经内科病房住院患者,经头颅CT或MRI检查证实为脑卒中,无失语、痴呆和严重精神症状者。其中缺血性卒中145例,出血性卒中56例。性别:男128例,女73例,男女比例1.75:1;平均年龄(57.01±11.67)岁。教育程度:文盲36例,小学56例,初中51例,中专或高中26例,大专17例,本科及以上15例。婚姻状况:未婚7例,已婚165例,离婚12例,丧偶17例。住院费用付款方式:自费132例,医保69例。1.2方法心理健康状况采

6、用精神卫生症状自评量表(SCL-90)进行评估,SCL-90的结果比较以国内常模为对照[2]。SCL-90包括90个项目,可分为10个因子。每个项目的严重程度按1~5的五级评分。10个因子包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他;该量表能较全面地反映人的心理卫生状况。人格评估采用艾森克人格问卷(EPQ);EPQ量表共88个项目,由3个人格维度量表和一个掩饰量表组成,即精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、掩饰(L);该问卷能较好地反映人的个性特征,并据此量表中的N、E维度,划分人的性格类型[3]。量表和问卷评估由

7、经过培训的医疗和护理专业高年级大学生进行。在评估对象选择上,要求患者意识清醒且自愿参与。被评估者在统一指导语的指导下,对评估量表和问卷内容按照自己的实际情况和自我感受而独立完成答卷。对部分不能自行填写的被评估者,由评估者逐项读给被评估者听,被评估者自行选择答案由评估者填写。问卷收回后由笔者逐例审查,201份调查问卷全部合格,纳入研究范围。1.3统计学分析问卷由上海惠诚心理公司研制的“成人心理测试系统4.0版”软件处理并建立Excel数据库。采用SPSS11.5版本软件对数据作统计学处理,采用t检验、多因素相关分析等。  2结果2.1脑卒中组与常模组的S

8、CL-90各因子均分比较见表1。表1显示SCL-90各因子均分均高于常模组;其中躯体化、强迫、

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