高考增城市高级中学普通毕业班高三数学综合测试四

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1、增城市高级中学普通毕业班综合测试四一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、若集合,则=()A、B、C、D、2、若奇函数的定义域为,则有()A、B、C、D、3、若是异面直线,且//平面,那么与平面的位置关系是()A、B、与相交C、D、以上三种情况都有可能4、已知等比数列的前项和,则等于()A、B、C、D、5、某校高中生共有2400人,其中高一年级900人,高二年级700人,高三年级800人,现采用分层抽取容量为48的样本,那么高一,高二,高三年级抽取的人数分别为()A、24,8,16B、16,16,16C、14,16,18D、18,14,166、若函数

2、满足,则的解析式在下列四式中只可能是()A、B、C、D、7、圆截直线所得弦长等于()A、B、C、1D、58、若随机变量的分布列如下表,则的值为()012345P23723A、B、C、D、9、若直线与圆有两个不同的公共点,则实数的取值范围是()A、B、C、D、10、我国发射的“神舟5号”宇宙飞船的运行轨道是以地球的中心为一个焦点的椭圆,近地点距地面为千米,远地点距地面为千米,地球半径为千米,则飞船运行轨道的短轴长为()A、B、C、D、11、某校有6间不同的电脑室,每天晚上至少开放2间,欲求不同安排方案的种数,现有四位同学分别给出下列四个结果:①;②;③;④。其中正确的结论是()A

3、、仅有①B、仅有②C、②和③D、仅有③12、将函数的图像按向量平移后得到函数的图像,给出以下四个命题:①的坐标可以是;②的坐标可以是;③的坐标可以是或;④的坐标可以有无数种情况。其中真命题的个数是()A、1B、2C、3D、4二、填空题:把答案填在题中横线上.13、已知函数,则=.14、已知正方体,则该正方体的体积与该正方体的外接球的体积之比为.15、在的展开式中,常数项是.16、已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17、已知函数(1)若,求的单调递增区间;(2)若时,的最大值为4,求的值,并指出此时的值。18、设两个

4、向量,满足的夹角为,若向量与向量的夹角为钝角,求实数的取值范围。19、如图正方体中,分别是的中点,AEFGBCDA1B1C1D1(1)证明;(2)证明平面;(3)求。对于某个数学问题,甲解出此题的概率是,乙解出此题的概率是,设解出此题的人数为21、已知数列中,,数列满足(1)求证数列是等差数列;(2)求数列中的最大项与最小项,并说明理由;(3)记,求。22、设双曲线的离心率为,若右准线与两条渐进线相交于两点,为右焦点,为等边三角形。(1)求双曲线的离心率的值;(2)若双曲线被直线截得的弦长为,求双曲线的方程。高级中学普通毕业班综合测试四参考答案一、选择题:DCDDDCACBAC

5、D二、填空题:13、14、15、716、三、解答题:17、解:(1)解不等式得∴的单调递增区间为(2)∵,∴,∴当即时,有最大值,∵,∴,此时。18、解:欲使夹角为钝角,需设即时,向量与的夹角为∴夹角为钝角时,的取值范围是。19、解:以为轴、以为轴、以为轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为,则(1),∵,∴(2)∵,∴面。(3)由012∴。:解出此题的分布列为∴,21、解:(1),∴是以,公差为1的等差数列。(2),对于函数,在时,,在上为减函数,故当时,取得最大值.而函数,在时,,在上为减函数,故当时,取得最小值.(3)22、(1)右准线的方程为:,渐近线方程为:,交点坐标为

6、,∵为正三角形,∴(2)由(1)得双曲线方程为,将代入得∴弦长,∵或,∴双曲线的方程为:或。

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