高考英语语法-代词

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代词考点导航：从高考题看命题考查焦点是：1.注意找到代词的指代本体和单复数形式。人称代词中主要考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法；人称代词的宾格形式；动词或介词与反身代词的连用及反身代词作作表语和同位语。2.指示代词的用法。3.不定代词的指代的语义和内容；及其词性变化和句法功能。4.疑问代词(WH-ever的用法)和关系代词的用法。5.哪些代词用于肯定，哪些代词用于否定，各指代什么。焦点：one,this,that,it,so，much,same。解题技巧：在解答代词类题目时，我们应首先分析题干，明确代词所指代的对象，从而避免误判。具体说来，可从这几个方面考虑：１．代词指代的是人还是物。２．代词指代的是可数名词还是不可数名词。３．代词指代的是特指还是泛指概念。４．代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。５．代词所表示的是肯定还是否定概念。代词分类与功能：代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、自身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词、相互代词、和不定代词九种。考点一：人称代词:一般说来，人称代词的主格在句中作主语，宾格作动词或介词的宾语，但要注意以下三种情况：1、人称代词单独使用或不带谓语动词时，常用宾格，如：--Ireallyenjoythemusic.-Me,too.我真的喜欢这首音乐。我也是。2、作表语使用主格，但在现代英语中，尤其是口语中可用宾格形式，如：IhopedthevisitorwouldbeTomanditwashe.我希望访客是汤姆，还真是他。--Whoiscryingintheroom?–It’sher.谁在房间里哭？是她。 3、人称代词排列顺序一般如下：单数：二三一（you，he/she,I）；复数：一二三（we，you，they）；下列情况中例外：a.在承认错误，承担责任时，或者不吉祥、不好等意思单I，you,he复they,you,weItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰惹她生气了。They,youandweshouldleaveatonce.b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，第一人称放在前面如：Iandyoutrytofinishit.c.比自己身分低或动物并排时，第一人称放在前面，Iandmychild…d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时第一人称放在前面。e．第三人称两性并用时先男后女，heandshe考点二：物主代词物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种。形容性物主代词起名词的作用，用在名词前；名词性物主代词起名词作用。要注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，即用“名词性物主代词”来替代“形容词性物主代词+名词”的形式以避免重复使用名词，如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我爱我的祖国就想你爱你的祖国一样深。重点提示：（1）名词前有了物主代词，不再用其他限定词。（2）形容词性物主代词可以与其它形容词一起修饰名词，但要放在形容词之前。考点三：反身代词表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、你们自己”和“他们自己”等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。放在名词.代词后或句末表示亲自.自己起强调作用，可做宾表同位语。1、反身代词可以作某些动词（如bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,seat,behave等）的宾语。Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.　我们昨晚玩得很开心。Pleasehelpyourselftosomefish.　请你随便吃点鱼。2、反身代词可作介词的宾语；如：Youshouldbeproudofyourself.　你应为自己感到骄傲。注意下面介词与反身代词的搭配：byoneself亲自（独自地）tooneself暗自foroneself为自己aboveoneself兴高采烈；自高自大 3、作表语；同位语beoneself：Iamnotmyselftoday.　我今天不舒服。Thethingitselfisnotimportant.　　事情本身并不重要。考点四：指示代词:指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词，使用时要注意以下六点：1、在时间或空间上，近指用this/these,远指用that/those。2、指上文提到的事一般用that，有使也用this，但指下文的事多用this，如：Youmeanyoudon’thaveenoughmoney.That’saproblem.你是说你钱不够，那是个问题。Theysaysmokingisnotgoodfrothehealth;thisIbelieve.人家都说吸烟不利于健康，这一点我相信。3、打电话时通常用this表示自己，that表示对方。4、this/that还可以作副词用，表示程度，相当于so，如：Ican’tspeakthiswell.我说得没这么好。Istheboxthatheavy?箱子真的那么重吗？5、that/those可指代前面提到过的名词避免重复，但是this和these不行，如：ThepopulationofChinaislargerthanthatofCanada.中国的人口比加拿大的多。Herinterestsaredifferentfromthoseofherchildhood.她的兴趣和童年时代不同了。6、that/those可做定语从句的先行词，但this和these不能，同时，在作先行词时those可以指人，如：Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他欣赏外表漂亮的东西。Those(whowere)presentweregivenapresent.凡是参加会议的人都得到了一份礼物。考点五：不定代词凡不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。1、some和anysome和any既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，some常用在肯定句中，any多用于否定句、疑问句及条件句。（1）some可用于表示请求、邀请、建议的疑问句，或希望得到对方肯定回答的疑问句中，如：Mum,couldyougivemesomemoney?妈妈，能给我些钱吗？（2）当any表示“任何”或“无论哪一个”的含义时，可用于肯定句，如：Youmaycomeayanytimethatisconvenientforyou.你可以在你方便的任何时候来。（3）some也可与单数名词连用，当做“某一”解。（=acertain） Youwillbesorryforthissomeday.总有一天，你会后悔这件事的。（4）some和any在句中还可以用作副词，作状语，some表示“大约”，any表示“稍微”，如：Ithappenedsometwentyyearsago.这事发生在大约。Areyoufeelinganybetter?感觉好点了吗？（5）some，any和body,one,thing构成的合成不定代词somebody,someone,something,anybody,anyone,anything和some,any的基本用法相似。特别提示：anythingbut表示“并不，一点也不”如：Heisanythingbutclever.他根本不聪明。2、many,much，little,alittle,few,afew（1）many修饰可数名词的复数，谓语用复数，much修饰不可数名词，谓语用单数，它们可用在肯定句、否定句和疑问句中，还可在肯定句中作主语或修饰主语。例如：Somuchfortoday.Therearemanybusesandcarsinthestreet.many已被alotof,alargenumberof,agreatmany所代替。（2）much已被alotof,plentyof,agooddealof,agreat(large)quantityof所代替。但alotof/lotsof只能用于肯定句。（3）little与alittle两者都用来修饰不可数名词，little作“很少”，“几乎没有”解，有否定的意思，alittle作“少许”、“有一点”解，有肯定的意思，例如：Inthiswaytheycanmakethetripwithjustalittlemoney.用这种方法他们只花很少的钱就能旅行。Thereislittleleft,isthere?没剩多少了，是吗？（4）few,afew用来修饰可数名词，前者表示否定，后者表示肯定。AfewofusspeakEnglishwell.我们中有几个人英语讲得很好。Therewerefeweggsisthefridge,sohewenttothesupermarketandboughtsome.冰箱里几乎没鸡蛋了，所以他去超市买了一些。（5）few作主语时，谓语动词仍用复数，例如： Fewmenknowthis,dothey?（6）常用词组有quiteafew(好几个)，onlyafew(只有一个)，averyfew(极少数)。例如：HestudiedChineseforquiteafewyears.他学汉语已有好几年了。3、each和every1)　every强调全体的概念，each强调个体概念。Everystudentinourschoolworkshard.　我们学校的学生都很用功。 Eachstudentmayhaveonebook..　每个学生都可有一本书。2)　every指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物(含两个)。3)　every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.Eachoftheboyshastotakeone.4)　every不可以作状语，each可作状语。5)　every有反复重复的意思，如everytwoweeks等；each没有。6)　every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实。4、one,another,theother1）.one常用来作代词，替代前文所出现的可数名词，表示人或物，以避免重复。例如：Ihaven'tgotaballpen.I'llhavetobuyone.(=aballpen) 我没圆珠笔，我得去买一支。Heisonetothinkmoreofothers. 他是个能多为别人着想的人。2）.theother,another都可解释为“另一个”。other加上定冠词用于两者中的另一个，another指三者以上中的另一个。例如：Hewastwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.We'vereceivedtwoparcels,onefrommyuncle,theotherfrommyaunt.Idon'tlikethisone,showmeanother,please.I'vejustboughtthreethings.Oneisawalkman,anotherisapocket calculator,thethirdisavideogame.3）.another还有“再……”的意思，例如：Haveanothercupofcoffee,please.再喝一杯咖啡吧！Shecouldhavetostayhereforanotherweek.他将在这里再待一个星期。4）.other有“另外”的含义。例如：Wherearetheotherstudents?其他学生在哪里？Theboyismuchclevererthantheothertwo.这孩子比另两个更聪明。5）.others和theothers表示复数的泛指和特指。例如：Intheparksomeareplayinggames.Othersarewalkingneartheriver. Ihavefivecolourpencils.Oneisred,anotherisblueandtheothersaregreen.6）.therest也可作“其余的”解释。它用作主语时注意谓语动词的单复数。例如：TherestofhislifewasspentinAmerica.他的余生是在美国度过的。Hehaseightbooks.TwoareinEnglish.TherestareinChinese.他有几本书，两本是英文，其余的是中文。5、both,either,neither,all,　　这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be动词之后，行为动词之前或第一助动词之后。1)　both(两者都)，either(两者中任何一个)，neither(两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。2).　Neitherofthetwoboysisclever.　两个男孩都不聪明。　Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。Thereareflowersonbothsidesofthestreet.(两岸)Thereareflowersoneithersideofthestreet.(岸的两边)路边长满了野花。3)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一个)，none(都不)。以上词使用范围为三者以上。Alltheflowersaregone.　所有的花都谢了。Idon’tlikeanyoftheflowers.　这些花我都不喜欢。Ilikenoneoftheflowers.　这些花我都不喜欢。注意：all与none用法一样。跟单数名词，用单数动词；跟复数名词，用复数动词。Allofthestudentsarethere.所有的学生都在那。All(of)themilkisthere.　所有的牛奶都在那。6、none，noone和nothingNone回答以howmany/much引导的特殊疑问句或”anyof+限定词＋名词“或表一定范围的一般疑问句，noone回答以who引导的特殊疑问句及含有anybody或无限定范围的一般疑问句，简言之，none表示数量，noone表示没有人。Nothing表示“什么也没有”，用来否定一切，可回答what引导的疑问句。如：―Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?现在教室里有多少学生？―None.一个也没有―Whoisintheoffice?―Noone.谁在办公室里？没有人。―Whatdidyoudolastnight?―Nothing什么也没干。7、one,theone;ones,theones;it,that,those作为一般代词的考查。one既可指代人也可以指代事物，指代可数名词单数，泛指；复数用ones.theone既可以指代人也可以指代物，指代可数名词单数，特指；复数用theones. ①Mr.Liislookingforahouse,buthehasn’tboughtone.②Iwanttobuypresentsformymother,onesatproperpriceandofgreatvalue.③改错：Ifyouneedmoney,I’lllendyouone.Some④It’saworldofwonder,oneanythingcanhappen.(同位语，后面省略了that)Pleaselendmethebook,theonewitharedcover.(同位语)it①前面出现的名词本身或不知道性别的人，代替同名同物，特指。1.Mr.Liwanttosellhishouse,buthehasn’tsoldit.2.Asamatteroffact,I’mreallyfoundofitifyouwouldliketogivemeahand.②作形式主语、形式宾语或用在强调句型中。IlikeitduringtheSpringFestivalwheneveryonestayswithhisfamily.that①指代前所提及的是事、单词、短语、从句等，以避免重复。Hermotherwasill.That’swhyhedidn’tcome.②定语从句中的关系代词（作主、宾语），名词性从句的连接词（无成分、无词义）Thatourteamwonthegameexcitedus.③Itis……that句型中。比较：Ithinkitisashardtoignoreasanelephantinthehouse.Thetitleofthemoviereferstotheoldexpressionaboutaproblemthatisashardtoignoreasanelephantinthehouse.（关系代词）（电影的命名涉及到古语里的一个典故----灾难的来临就象家里要来大象一样难以避免）those“那些”，that的复数，“thosewho…的人们”①---Whoseshoesarethose?----Theyaremine.②Thosewhowerepresentweredisappointedathisreport.It用法ÿ1【指无生命物、动物、植物,在性别不计或不详时也指人或幼孩】它.①--Wheredidyoubuyyourwatch?--IboughtitinLondon.②--Thereisapersonknockingatthedoor.--Whocanitbe?ÿ2【指心目中或上下文中的人或事物】这,那,它.①Heisfifty-two,butdoesn’tlookit.②Englishisimportantandyouwillrealizeitsomeday.ÿ3.【用以代替指示代词this,that】这,那①---What’sthisinEnglish?---Itisacomputer. ②---What’sthat?---ItisacameramadeinChina.ÿ4表模糊概念，指代从句所叙述的内容①IhateitthatI’vemadesomanymistakes.②Ihateitwhenyoucan’tdiscussthingsopenly.ÿ5【作无人称代词的主语,表示时间、天气、距离、温度、环境、情况等】①Itwasnearlymidnightwhenshecameback.②--What’stheweatherliketoday?--Itiscloudy.③Itisabouttenhours’journeytothecitybytrain.④Itiswarmertodaythanthedaybeforeyesterday.⑤Itwasnoisewhenhegottotheclassroom.⑥Ifitisconvenienttoyou,Iamgoingtovisityou.ÿ6【作形式主语，代替不定式（或及复合结构）、动名词（或及复合结构）或丛句表示的真正主语】①Itisnecessarytokeepthebalanceofnature.②ItisimportantforustolearnEnglishwellforthefuture.③Itisnousearguingwithhimaboutit.ÿ7、作形式宾语,代替有不定式、动名词或从句表示的真正宾语.①HefounditimportanttolearnEnglishwell.②Wethoughtitimpossibletofinishthetaskinonedayÿ8、It’s+adj.+forsbtodosth.①Itiseasyforyoutolistentotheteachercarefully.②Itisdifficultforyoutolearneverysubjectwell.ÿ9、It’s+adj.+ofsb.todosth.①ItwaskindofhertohelpmewithmyEnglish.②Itiswiseofyoutotakehisadvice.ÿ10、用于强调句型结构中：Itis/was+强调部分+that…Itis/was+强调人+who/thatIsawLIPinginthestreetyesterday.①ItwasIwhosawLiPinginthestreetyesterday.②ItwasLiPingthatIsawinthestreetyesterday.③Itwasinthestreetthat(不用where)IsawLiPingyesterday. ④Itwasyesterdaythat(不用when)IsawLiPinginthestreet.⑤WherewasitthatyousawLiPingyesterday?⑥WhenwasitthatyousawLiPinginthestreet?⑦Whomwasitthatyousawinthestreetyesterday?ÿ11.由it构成的常用词组1.asitis2.takeiteasy3.believeitornot4.italldepends5.ittakessb.todosth.6.Itwasnotuntil…that…7.Itwasnotlongbefore…8.Itis+一段时间＋since…Ithasbeen+一段时间＋since…9.Itislikelythat…10.Itissuggestedthat…11.Itissaid/believed/reported//thought/hoped/…that…12.Itissuggested/ordered/proposed/required/demanded/requested/insisted+that…(should)…13.Itisone’sturntodo……14.Itisnowonderthat…15.Itisafactthat…16.Itisapitythat…17.Itseemsthat…18.Ithasbeenprovedthat…19.Itisbetterthat…Itisuptosb.todosth21.Itiswellknownthat…22.Itdoesn’tmatter(tosb)+从句23.Ihate(like,enjoy,love)+it+从句It常用的固定搭配1.makeit (1)在口语当中相当于succeed,表示：成功、做到、说定、赶上、及时到达例: It'shardtomakeittothetopinshowbusiness.(2)在口语中相当于fixthedatefor,表示“约定好时间”例: —Shallwemeetnextweek?—OK.WejustmakeitnextSaturday.2.asitis(1)相当于infact,inreality表示“事实上，实际情况是……”例: Wehadplanedtofinishthetasktoday,butasitisweprobablywon'tfinishituntilnextweek.(2)相当于方式状语从句，表示“照原样”例: Leavethetableasitis.3.asitwere 相当于asonemightsay,thatistosay,表示“也就是说，可以说，换句话说”例: Heis,asitwere,amodernSherlockHolmes.4.ifitweren'tfor…/ifithadn'tbeenfor…用来引导虚拟语气，相当于without,orbutfor,表示“如果不是……，要不是……”例: Ifitweren'tforTom,Iwouldn'tbealivetoday.5.that'sit(1)相当于That'sall.That'ssomuch.表示“至此为止，没有别的了”例: Youcanhaveonemoresweet,andthat'sit.(2)相当于That'sright.表示“对啦”例: —Iguessthekeytotheproblemisthechoice“A”.        —That'sit. 6.catchit在口语中，相当于bepunished/scoldedfordoingsth.wrong.表示“因做错事而挨骂，受责备，受批评，受惩罚”  例: We'llreallycatchitformourteacherifwe'relateforclassagain.7.haveit   (1)相当于say,insist表示“说，主张，表明，硬说”例: Rumourhasitthattheyaregettingdivorced.  (2)相当于gettoknowsomething,表示“了解,知道，获悉” 例: IhaditfromJohnthatshewasgoingabroad.8.havewhatittakes在口语中，相当于bewellqualifiedfor,表示“具有成功的条件” 例: Youcantakeitfrommethatyourdaughterhaswhatittakestobeastar.9.soitseems/soitappears.如此看来10.Keepatit!(Don'tgiveup!)相当于goon,表示“继续做，不放弃”例: Myteacheraskedmetokeepatit.11.Goit!(Goon!)拼命干,莽撞12.Nowyouhavedoneit!(Youhavedonesth.wrong.)13.Nowyou'llcatchit!(You'llbepunished.)14.Asithappened,…在口语中，相当于it'sapitythat…,表示“真不凑巧，真遗憾”例: Asithappened,theywereout.15.Asitturnedout,…在口语中，相当于itwasfoundtobeintheend,表示“最后被证明是”例: Asitturnedout,hisstatementwasfalse.16.Suchasitis(theyare)在口语中，相当于althoughitmaynotbeworthmuch,表示“虽然没有多大价值” 例: Youcanborrowmyexamnotebook,suchasitis.17.Takeit/thingseasy.相当于Don'tworryordon'thurry.用来劝告别人，表示“不要慌，别担心，沉住气”例: Takeiteasy!Hewilldoitwell.18.Takeitfromme.在口语中，相当于believemewhatIsay.表示“请相信我的话，我敢担保”例: Youcantakeitfrommethathewillmakeitthistime.19.Forwhatitisworth…在口语中，相当于althoughI'mnotsureit'sofvalue,表示“不管其价值如何”例: HereisthearticleIpromiseyou,forwhatit'sworth.Worthit在口语中，相当于useful,表示“有好处，值得做”例: Don'thesitateaboutit!It'sworthit.21.Believeitornot.表示“信不信由你”例: Believeitornot,TomisgettingmarriedtoMarynextSunday.22.Takeitorleaveit.v.要么接受，要么放弃例: Thatismylastoffer.Youcantakeitorleaveit.23.Italldepends/thatalldepends.在口语中，相当于ithasn'tbeendecidedyet,表示“那得看情况，还没有定下来”例: —Areyougoingtothecountrysideforholiday? —It/Thatalldepends.24.It'suptosb.在口语中，相当于it'sdecidedbysb.表示“由……决定，由……负责，取决于……”  例: —Shallwegooutfordinner?          —It'suptoyou.25.getit明白，理解/Forgetit.算了吧。26.totellitasitis实话实说27.hitit猜中，说中28.putit所言（Assomeoneputsit,…）29.seetoit（that）务必要……，设法使……高考英语试题1.（四川卷3）Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon’thaveenoughmoneytobuy__________.A.oneB.itC.thisD.that2.（江苏卷35）Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith__oftheirparents.A.thoseB.oneC.bothD.that3.（全国卷I33）Oneofthemostimportantquestionstheyhadtoconsiderwasofpublichealth.A.whatB.thisC.thatD.which4.（辽宁卷28）isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.ASuchBThisCThatDSo5.（山东卷23）IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface______daylikethat.A.otherB.anotherC.theotherD.others6.（全国卷II7）Charleswasaloneathome,with_____lookingafterhim.A.someoneB.anyoneC.notoneD.noone7.（重庆卷22）Overthepastears,theInternethelpedchangeourworldin_____wayoranotherforthebetter.A.anyB.oneC.everyD.either8.（北京卷35.）Beingaparentisnotalwayseasy,andbeingtheparentofachildwithspecial needsoftencarrieswith___extrastress.A.itB.themC.oneD.him9.（全国卷II12）TheCDsareonsale！Buyoneandyouget______completelyfree.A.otherB.othersC.oneD.ones10.（浙江卷4.）—I’vereadanotherbookthisweek.—Well,maybeisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.A.thisB.thatC.thereD.it11.（陕西卷B10.）Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswerofthem.AotherBanyCnoneDsome高考真题1、（全国I卷）30.—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?—ActuallyIdidn’tlike______.A.bothofthemB.eitherofthemC.noneofthemD.neitherofthem2、（全国I卷）33.TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfrom______spokeninEngland.A.whichB.whatC.thatD.theone3、（安徽卷）21.Thetwogirlsaregettingonverywellandshare_______witheachother.A.littleB.muchC.someDnone4、（福建卷）21.–Howdoyoufindyournewclassmates?–Mostofthemarekind,but____issogoodtomeasBruce.A.noneB.nooneC.everyoneD.someone5、（湖南卷）21.Ournerghborsgave_____ababybirdyesterdaythathurt______whenitfellfromitsnest.A.us,itB.us,itselfC.ourselves,itselfD.ourselves,it6、（山东卷）27.Makesureyou’vegotthepassportsandticketsand______beforeyouleave.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing7、（江西卷）23.Isn’titamazinghowthehumanbodyheals____afteraninjury?A.himselfB.himC.itselfD.it8、（辽宁卷）26.—CouldyoutellmehowtogettoVictoriaStreet?—VictoriaStreet?______iswheretheGrandTheatreis.A.SuchB.ThereC.ThatD.This9、（陕西卷）12.Hedoesn’thave_________furnitureinhisroom--justanolddesk. A.anyB.manyC.someD.much10、(四川卷)11.Themanagerbelievespriceswillnotrisebymorethan_____fourpercent.A.anyotherB.theotherC.anotherD.other11、（浙江卷）9.–I’dlikesomemorecheese.–Sorry,there’s______left.A.someB.noneC.alittleD.few12、（北京卷）25.ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhich_____oftheparentsspokethelanguage.A.noneB.neitherC.bothD.each13、（天津卷）5.ToknowmoreabouttheBritishMuseum,youcanusetheInternettogotothelibrary,or_______.A.neitherB.someC.allD.both14、（重庆卷）24.—Couldweseeeachotherat3o’clockthisafternoon?---Sorry,let’smakeit__time.A.other’sB.theotherC.anotherD.other15、(上海卷)26.-- Doyouwantteaorcoffee?  --______,Ireallydon'tmind.A.noneB.neitherC.eitherD.all答案：：答案：1-5BDCAB6-11CBACDB：BCBABCCCACBBDCC