高三生物第一轮复习单元训练题

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1、高三生物第一轮复习单元训练题(一)绪论、生命的物质基础和结构基础第Ⅰ卷(选择题，共45分)一、本卷包括30小题。每小题1．5分，共45分。每小题只有一个选项符合题意。1．下列哪组物质能把整个生物界统一起来()A．无机物和水B．糖类和脂肪C．糖类和蛋白质D．蛋白质和核酸2．生命具有物质性，这是生物界与非生物界具有统一性的一面，下列对这种观点的表述，哪一项是不严密的()A．组成生物体的化学元素没有一种是生命物质所特有的，都可以从无机自然界中找到B．组成生物体的化合物没有一种是生命物质所特有的，都可以从无机自然界中找到C．从生命起

2、源上看，生命物质是从无机自然界的物质通过化学进化发展而来D．从新陈代谢上看，生命物质是从无机自然界的物质通过同化作用转化而来3．在细胞有丝分裂过程中，纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器，这种细胞器是()A．核糖体B．线粒体C．高尔基体D．中心体4．在植物细胞有丝分裂末期，细胞板附近聚集着很多细胞器，这种细胞器是()A．核糖体B．线粒体C．高尔基体D．质体5．下列哪一项不是生命物质的功能()A．自我更新B．分化与变异C．复制与生殖D．主动适应环境6．下列哪一项不是蛋白质结构多样性的意义()A．体现生命活动的多样性B．决定生物性

3、状的多样性C．控制生物变异的多样性D．表现出生物的多样性7．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一句叙述不符合这一观点，因而是错误的()A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞中完成D．病毒无细胞结构，脱离细胞的病毒也能进行生命活动8．下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次()A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→组织→器官→个体→种群D．细胞→器官→系统→个体9．在缺硼的土地上，不适宜

4、种植()A．白菜B．甘蔗C．黄花D．黄豆10．下列物质中，哪一项不是构成蛋白质的氨基酸()A.H2N—CH2—COOHB.H2N—CH2—COOHC.H3C—CH—COOHD.H2N—CH—COOHNH2CH311．下列哪一项与其它概念不属于同类()A．趋光性B．反射C．思维D．应激性12．下列哪一项不属于新陈代谢()A．植物将外界的水和C02合成淀粉B．病毒用宿主细胞内的物质进行“复制”C．铁棒利用外界的氧气形成铁锈D．动物将葡萄糖合成糖元13．下列哪一项属于应激性()A．“风吹草动”B．海水在月球引力下形成潮汐C.“飞蛾

5、扑火”D．石头扔进水里，水面出现波纹14．分子生物学阶段的标志性成果是()A．30年代以来对生物大分子的研究B．1944年艾弗里证明DNA是遗传物质C．1953年DNA双螺旋结构模型的提出D．1988年美国实施“人类基因组计划”的研究15．下列关于小麦种子成分的叙述，哪一项是不正确的()A．小麦干种子中没有水B．小麦干种子中几乎没有自由水C．小麦种子中有少量脂质，蛋白质和无机盐D．小麦种子中的主要成分是淀粉16．当细胞内新陈代谢由微弱到旺盛时，自由水／结合水的比值一般会()A．升高B．降低C．无变化D．波动无规律17．线粒体

6、中最重要的物质有()A．大量光合酶类和少量DNAB．大量光合色素和少量RNAC．大量呼吸酶类和少量DNAD．大量呼吸酶类和少量RNA18．下列关于细胞全能性的叙述，哪一项是不正确的()A．细胞全能性是细胞分化的基础B．全套的遗传物质是细胞全能性的基础C．高度分化的植物细胞仍然保持着全能性D．高度分化的动物细胞仍然保持着全能性19．细胞经过了间期以后，不会发生()A．DNA数目加倍B．蛋白质大量增加C．染色体数目加倍D．细胞形态由小长大列关于细胞的叙述，哪一句不具有逻辑性()A．根据细胞结构的不同特点可将细胞分为真核细胞和原核

7、细胞B．细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构C．细胞含有蛋白质、脂质、核酸等物质D．细胞含有蛋白质、脂质、染色质等物质21．牛奶中的蛋白质是由奶牛的乳腺细胞合成并分泌的，与此生理功能有关的细胞结构是()A．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、中心体B．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体D．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、中心粒22．要把显微镜的视野从较暗调到较亮，一般应()A．放大光圈或使用平面反光镜B．放大光圈或使用凹面反光镜C．缩小光圈或使用平面反光镜D．缩小光圈或使用凹

8、面反光镜23．培养洋葱根尖时，我们要注意经常换水，这是为了()A．跟洋葱提供充足的水分B．跟洋葱提供充足的氧气C．跟洋葱提供较恒定的温度D．使水不变脏24．下列关于纺锤丝的叙述，哪一项是不正确的()A．纺锤丝是一种物质B．纺锤丝是纺锤体的组成部分C．纺锤丝的功能是牵引染色体运动D．纺锤丝是