集合的概念及运算（作业）

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1、姓名班级学号时间课题集合的概念及其运算设计一、方法点拨：（1）注意集合中元素的性质在解题中的应用。正确使用有关符号。（2）能掌握表示集合的两种方法，熟悉一些常见的集合（注意归纳整理）。（3）理解空集、全集、交集、并集、和补集的概念，熟练进行交、并、补运算。（4）运用集合语言和集合思想参与解决函数、方程和不等式等有关问题。二、知能达标：1.设集合M＝，则满足的集合N的个数为（）A.1B.4C.7D.82.设集合P＝，Q＝，S＝，且aP，bQ，cS，设d＝a+b-c，则（）A.dPB.dQC.dSD.d3.设全集U＝N

2、，集合E＝，F＝，那么集合N可表示成（）A.B.CUEFC.CUFD.CUECUF4.设全集U＝R，M＝，N＝，且，则集合E＝｛x

3、f(x)≥0且g(x)≤0｝等于（）A.CUMB.CUNC.D.CUMCUN5.已知全集U＝R，集合M＝｛x

4、｝，集合N＝｛x

5、

6、x

7、－2≥0｝，那么CU（MN）等于（）A.（B.C.D.6.已知A＝｛x

8、

9、x

10、＜5｝，B＝｛x

11、－7＜x＜a｝，C＝｛x

12、b＜x＜2｝，且AB＝C，则a＝，b＝7.已知集合A满足：｛0，1｝A｛0，1，2，3，4｝则A＝（写出所有可能的情况）8、设集合A

13、＝｛x

14、

15、x

16、≤1｝，集合B＝，求集合C，使其同时满足下列三个条件：（1）C；（2）C有两个元素；（3）CB＝9、设集合P＝，Q＝（1）若PQ，求实数a的取值范围；（2）若，求实数a的取范围；；（3）若，求实数a的取范围。