文化发展与高校哲学社会科学研究的思考

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1、文化发展与高校哲学社会科学研究的思考文化发展与高校哲学社会科学研究的思考大学是传承文.L.化、创新文化的重要殿堂，文化传承创新是大学义不容辞的历史使命。党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的战略目标，吹响了文化大发展大繁荣的时代号角。广东省作为改革开放和现代化建设的前沿阵地，《广东省建设文化强省规划纲要（20112020年）》明确了广东建设文化强省的定位和举措。在建设社会主义文化强国和建设文化强省的时代背景下，在文化大交融、大激荡的时代潮流中，广东高校应该承担什么样的历史责任，发挥什么样的历史作用？本文从分析广东省高校哲学社会科学研究的优势、劣势、面

2、临的机遇和挑战出发，提出建设和发展广东高校哲学社会科学研究的路径选择。　　一、广东高校哲学社会科学研究的优势分析　　1.人力资源丰富，已初步形成了一支素质好、层次高、力量雄厚、结构合理、比较稳定的高校哲学社会科学研究队伍，为广东省高校哲学社会科学可持续发展奠定了坚实的人员基础　　队伍不断壮大，队伍结构更趋合理。据教育部相关资料统计，2010年广东高校社科活动人员达23991人，比2000年的11491人增长了109％，在全国的排位由2000年的第7位上升到第4位。高级职称比例为37.5%，其中教授为2972人，比2000年增长284%，呈现出高级职称人员快速

3、递增的态势。30-44岁人员13788人，占总人数的57.5%，表明中青年已成为高校社科研究人员的主流力量。　　队伍学历层次显著提高。2010年，广东高校社科活动人员中，具有研究生学历人员13696人，占57％，远高于全国平均水平，其中有博士学位人员4158人。此外，留学回国人员到高校从事人文社会科学研究的数量也有一定程度的增长。　　高层次人才初露峥嵘。目前，广东高校有5名哲学社会科学的长江学者特聘教授，有2名哲学社会科学的获国家杰出青年基金（管理学部）资助的人员，有12名从事哲学社会科学研究的珠江学者特聘教授，有74名哲学社会科学的教育部新世纪优秀人才，有

4、13位广东省优秀社会科学家，占全省的81.3%。　　2.学科资源丰富，已形成了门类齐全、优势显著、特色突出的高校哲学社会科学学科群，为广东省高校哲学社会科学可持续发展奠定了坚实的学科基础　　广东高校的学科门类齐全，其中突出的特点是文科、医科两类学科多。在国家级重点学科方面，广东高校有人文社科类的一级学科国家重点学科1个（中山大学工商管理）、二级学科国家重点学科16个，分别占全省总数的20%和37%；在省级重点学科方面，广东高校有人文社科类的一级学科省重点学科8个、二级学科省重点学科33个、省重点扶持学科17个，分别占全省总数的28%、36%和31%。　　3.

5、建成了一批研究方向集中、优势特色明显、人才队伍集聚、科研成果丰硕、服务社会成效显著、学术交流活跃的重点研究基地和平台，为广东省高校哲学社会科学可持续发展奠定了坚实的平台基础　　广东高校现有教育部人文社会科学重点研究基地8个，居全国第4位，占全国总数的6.6%；有省部共建教育部人文社会科学重点研究基地2个，居全国首位；有广东省教育厅建设的高校人文社科重点研究基地54个。另外，广东高校还建有国家汉办重点研究基地1个、国家旅游局基地1个、广州市重点研究基地9个。这些人文社科重点研究基地在学科建设、科学研究、人才培养、社会服务、学术交流、科研体制改革等方面都在广东高

6、校中起到了示范带头作用，已成为广东高校社会科学研究的高峰。　　这些基地还积极拓展发展空间，进行走向海外的创新和探索。如中山大学分别与澳门理工学院、香港中文大学合作共建教育部人文社科重点研究基地的海外研究中心。　　此外，广东高校也积极与有关政府部门、企业合作，共建研究机构。如中山大学与广东省委纪委共建廉政与治理研究中心，暨南大学与广百集团合作建立现代流通研究中心。　　4.高校哲学社会科学的研究实力日趋雄厚，科研项目数量和科研经费快速增长，产出了一批标志性科研成果，奠定了广东省内哲学社会科学研究的主力军地位　　科研经费增长势头迅猛。十一五期间，广东高校哲学社会科

7、学科研经费总额达18.77亿元，比十五期间（8.18亿）增长2.29倍。2010年广东高校哲学社会科学科研经费达5.24亿元，比2006年（2.43亿元）增长2.16倍。近五年来，广东高校哲学社会科学实到科研经费基本上位居全国第四。　　承担项目数快速增加，重大重点项目屡有突破。2010年，广东高校人文社会科学教师承担科研课题14305项，比2000年（2017项）增加了6.09倍。十一五期间，广东高校共承担国家社科基金重大项目7项、教育部哲学社会.L.科学重大课题攻关项目9项、国家社科基金重点项目19项。　　哲学社会科学科研成果丰硕。十一五期间，广东高校共出

8、版著作7267部，发表论文92929篇，获得省部级奖