小学师德培训计划

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1、小学师德培训计划总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为教师政治业务考核重要内容存入个人业务档案，培训时间作为继续教育培训内容。培训将按上级规定记入继续教育学分。2014年2月篇二：2014年师德培训计划及活动安排台子镇教育系统2014年师德师风教育活动计划为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和十八届三中全会精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我镇的具体情况，特制定本计划如下:一、指导思想以邓小平理论、”三个代表”重要思想和“十八届三中全会”精神为指导，坚持依法治园与以德治教相结合的教育方略

2、，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我镇教师队伍整体素质的提高，丰厚我镇教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现“教育好学生、服务好社会”之宗旨。二、任务目标1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。3、密切与学生、家长的关系，让学生、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为学生献爱心、做好事。4、争做师德标兵。5、每一位教职工都要加入到师德建设

3、活动中来。6、相应建立推进师德建设的有效机制。7、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的学生、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。8、通过培训教育活动的开展，进一步提高教育的社会声誉，提升教师的人格魅力。9、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。三、方式方法从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。1、从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度，充分认识加强师德建设的重要性和必要性。2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设。逐步建立完善的

4、师德师风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。3、提高自身修养，在实践中锤炼自我。社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，从以下途径促进和完善师德修养：（1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。（2）做终身学习的楷模。（3）要谨言慎行，自率垂范。（4）做到以德率才

5、、以才养德、德才兼备。（5）要处理好严格管理和尊重学生的关系。4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围，着重抓好以下几项活动：（1）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。（2）开展“最佳教师形象”大讨论和“教师爱心实践活动”，要求：勾勒出最佳教师形象，总结一句师德格言。附件一：附件二:2014年师德师风教育月份学习内容安排表台子镇教委2014年师德师风教育活动安排台子镇教委2014年3月1日台子镇教委附件二:台子镇教委2014年师德师风教育活动内容安排篇三：学校师德培训计划、总结学校师德师风学习培训计划一、指导思想

6、全面贯彻学习《教育部中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。二、建设目标大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以学习活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，做好教师用语“十提倡”，严守办公室“十不规范”，兑现教书育人师

7、德承诺，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、变相体罚孩子现象。学期未通过对每位教师的师德表现进行考核评价，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。三、具体措施（一）健全组织，强化师德建设观念。学校把教师师德建设工作摆上议事日程，成立以校长为组长，副校长、中层干部为成员的师德建设领导小组，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。（二）加强理论学习，提高思想素质。1.有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范

8、》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。2.严格落实教师道德行为“十不准”、教师