山东大学网络教育2017秋专升本语文入学考试模拟题

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1、山东大学网络教育2017秋专升本语文入学考试模拟题模拟一一、单项选择(共20题,每题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 场(chǎng)所    逮(dài)捕    疾风劲(jìng)草 B. 应(yìng)届     贿赂(lù)     飒(sà)爽英姿 C. 功绩(jì)       星宿(sù)     揆情度(duǐ)理 D. 谈吐(tù)       麇(qún)集    短小精悍(hàn) A2.下列词语书写没有错别字的一项是 A.首屈一指    毛骨耸然    义愤填膺    劳动

2、锻练B.励行节约    一枕黄梁    妄费心机    通宵达旦 C.堰苗助长    结局园满    不可思议    一劳永逸 D. 记忆犹新    乔装打扮    顷刻之间    罄竹难书 D3. 在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是 ①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。 ②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且学着我们平时认为在醉里梦里的他们的憨痴笑

3、语。 A. 安静    憧憬    侃侃    恻隐 B.安静    向往    滔滔    隐秘 C.恬静    憧憬    滔滔    恻恻 D. 恬静    神往    夸夸    隐隐 C4. 下列各句中加点成语使用不正确的是 A.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取群众意见,认真检查,坚决改正。B. 他既已认错,就不为已甚,给他一个改正的机会吧。C.我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,这也是一种明哲保身的错误想法。C5. 下列各句中没有语病的一句是 

4、A.上海文艺出版社出版的《生存》,出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。B.孔繁森的名字已家喻户晓,对大家都不陌生。 C. 日子长了,老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。D.无论老师和学生,毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。A6.从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。 A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B.婆娑

5、起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。 C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。 D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。D7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 扼(à)要     游弋(yì)     风驰电掣(chè)B. 娱(yú)乐    伺(cì)候     强(qiáng)人所难 C. 蓓蕾(lěi)   犒(kào)赏    锲(qiè)而不舍D. 讹(ã)诈     口供(gōng)   行若狗彘(zhì) C8

6、.下列词语没有错别字的一项是 A. 真知灼见    高瞻远瞩    怨天忧人    鼓噪而进 B. 雅俗共赏    招摇撞骗    喧宾夺主    杀一敬百C. 到处传诵    梳装打扮    心劳日拙    计划缜密 D. 改弦更张    当仁不让    恶意诅咒    墨守成规 D9.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是 ①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。 ②除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他________完成。 ③由于他

7、多次________劳动纪律,最近受到了公司的警告处分。 ④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗,被评为抗洪模范。A.必需    独立    违反    志愿B.必须    独立    违犯    志愿 C.必需    独力    违犯    自愿 D.必须    独力    违反    自愿 D10.下列各句加点成语使用恰当的一项是 A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳。B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,一个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽

8、误的时间实在太多了! D.他凭着一张假证件,堂而皇之地走进了展厅的大门。 D11.下列各句,没有语病、句意明确的一句是 A.天长日久,人们对报刊杂志上的错别字也就习以为常了。B.下午放学后,几个班的干部正在教室里研究文艺会演的事呢。C.目前,许多家长对孩子过于溺爱,这样做对孩子的成长很不利。 D. 对于能不能一手抓物质文明,一手抓

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