有关研究性学习活动课题研究过程记录表

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1、关于研究性学习活动课题研究过程记录表为便于指导学生研究性学习活动，特设计课题研究过程各类记录表。这些记录表,一方面帮助学生整理总结和回顾反思，另一方面也为便于在结题时表明过程的真实性。因此，要提醒学生注意及时记载，并注意保管这些记载。每个小组在记录时不要仅有一份，而应小组成员人手一份，这样不仅有备份，不怕遗失，而且由于人人都参与了具体记录过程，使每个小组成员都对活动的过程了如指掌，则更有利于活动的高效开展。这些记录表在设计时比较注重使用的普遍性，学校教师可以可以直接复印使用，也可以根据学生的情况对这些设计进行修改，

2、使之能更有针对性地记载学生活动的具体情况。记录表要求粘贴在教材的末页上，主要是考虑到避免散失，学生如果愿意专门准备一个档案袋存放，那也无妨。15表1课题研究/项目设计方案课题/项目题目:指导老师:组长:成员:背景:目的与意义:目标:主导学科:相关学科:具体研究计划任务分工任务责任人任务责任人研究方法：□文献法□调查法□实验法□制作法□其他每一阶段的主要任务和目标:计划访问的校内、外专家:活动所需条件（如设备、器材、活动场地、经费及来源等）：预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)

3、：指导老师意见：签名：年月日15表2活动情况记录表活动日期：________年_______月_____日，活动地点：_________________，第____次活动课题/项目名称：参与活动的人员：活动目的：活动内容：活动步骤设计，及所需条件：活动过程记录：活动结果记录（解决的问题、得出的结论，出现的新问题等）：活动的主要收获、体会：指导老师意见：签名：年月日活动时间：_____时____分至____时____分，记录人签名：________，___年___月___日15表3访谈信息记录表访谈日期：______

4、__年_____月_____日，访谈地点：___________________，第____次访谈课题/项目名称：参加访谈的人员：被访者有关信息姓名：单位、地址和邮编：e-mail地址：职称（职务）：专长（专业）：办公室电话：手机：访谈方式：□电话□书信□面谈□网络其他：访谈的问题：访谈记录：记录人：被访谈者的结论（专家意见、建议）：签名：年月日访谈结果与打算（是否达到目的、解决了哪些问题、有哪些收获和体会、还有哪些没有解决的问题，下次任务等）：指导老师意见：签名：年月日访谈时间：____时___分至____时__

5、_分，记录人签名：___________，___年__月__日15表4考察和调查记录表考察或调查日期：____年___月___日，地点：___________________，第____次考察或调查课题/项目名称：参加考察或调查的人员：考察或调查的对象和内容：被调查或考察单位的评价或意见：签名（章）：年月日考察或调查过程和结果：本次考察或调查的主要结论（若是问卷调查，请将统计表粘上）：访谈结果与打算（是否达到目的、解决了哪些问题、有哪些收获和体会、还有哪些没有解决的问题，下次任务等）：指导老师意见：签名：年月日考察

6、或调查时间：____时___分至____时___分，记录人签名：______，____年___月__日15表5实验记录表实验日期：______年_____月___日，实验地点：___________________，第____次实验课题/项目名称：参加实验的人员：实验目的：实验原理：实验的具体内容：实验仪器与器材：实验的详细步骤：实验数据记录与分析：实验结论：实验者的收获或体会：实验指导老师意见：签名：年月日实验时间：____时___分至____时___分，记录人签名：__________，___年__月_日15表

7、6数据处理表数据处理日期：______年_____月____日，数据处理地点：______________，第____次处理请将数据处理的方法、过程和结果粘贴于此页：数据处理参与人员:指导老师意见:签名：年月日数据处理时间：____月______日____时_____分至_____月______日____时_____分，记录人签名：______________，___________年___________月__________日15表7结题工作整理表整理日期：______年___月__日，整理地点：_______

8、__________________，第____次整理课题/项目名称：结题工作整理人员：列出研究过程或项目设计的有关资料目录：归纳研究的几个阶段：回顾研究的目的、内容、方法和流程：罗列主要的结果（或作品的特点）：推得的主要结论（或作品的应用价值）：整理时间：____时___分至____时___分，记录人签名：__________，___年____月___日1