对民办高校学生工作创新的几点思考

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1、对民办高校学生工作创新的几点思考摘要：本文着眼于民办高校的长远发展，就民办高校学生工作创新提出了如下思考：民办高校素质教育中的新情况要求学生工作必须创新；民办高校学生素质的特点要求学生工作必须与之相适应；学生工作创新必须处理好继承和创新、共性和个性、教育创新和管理创新的关系。　　关键词：民办高校；学生工作；创新　　中图分类号：G648．7文献标识码：A　　　　“创新是一个民族不竭的灵魂。”在新形势下，高校学生工作创新对于落实党的教育方针，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为国家输送高素质成功人才，推动学校的全面建设与发展具有重要意义。下面仅就民办高校学生工作

2、创新谈几点肤浅的认识。　　　　一、民办高校素质教育中的新情况要求学生工作必须创新　　　　高校学生工作水平伴随着社会的发展而提高。我国高校在长期的建设发展和实践中，已经总结和摸索出非常好的、具有高校特色的学生工作原则、经验和一套方法，这些都是我们宝贵的财富。　　新世纪初，在科教兴国的号召下，我国民办高校在规模上有了很大的发展，教育质量也随之提高，在实施素质教育方面积累了不少经验。但从民办高校学生工作的现状看，一些新情况值得重视和研究。　　一是社会消极因素和不良风气的影响，增大了学生工作的难度。随着改革开放的深入，部分学生价值取向发生偏移，理想观念淡薄，讲实惠、追

3、求金钱、贪图享乐思想有所滋长；人际交往中功利因素增多，原则性有所淡化，容易产生不敢管、不愿管、不服管的问题。　　二是社会环境日趋复杂，扩大了管理工作的空间和时间。学校周边的社会环境日趋复杂，部分学生社会交往增多，少数学生经不起诱惑，涉足不该去的地方。加上实行双休日制，除上课外，个人支配的时间增多，学生外出比例增大，与社会接触更加频繁，容易发生违法违纪问题。　　三是市场经济的快速发展，给传统学生的政治思想教育工作带来新的课题。学生工作的部分管理职能正在向服务、教育职能转变，经济困难学生的资助由直接发放阳光基金向勤工俭学转变等等。这一系列转变都需要有新的、系统的学

4、生工作理念和方式来保证实施，而目前我国民办高校与之相适应的机制和办法尚未形成。随着市场经济的发展，大学生的思想观念、价值取向发生了巨大变化。大学生思想活动的独立性、选择性、差异性日益增强，原有的学生工作模式已无法达到预期的效果。　　四是信息技术的高速发展，给传统的学生工作带来了许多新的问题。网络正极大地改变着大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯。对学生工作而言，网络一方面为高校学生的教育和管理提供了新的阵地和领域，另一方面，也给传统学生工作带来了极大的冲击。网络信息的快捷性、丰富性和开放性特点，使得学生从学校获取知识的权威性受到怀疑。在网络普及的社会条件下

5、，大学生能够比以往任何时候都更快捷地获取信息，而学生工作部门在获取信息的渠道、时间、数量上已不占任何优势。数量巨大的网络垃圾信息，尤其是凶杀、色情等不健康信息的冲击，严重影响了思想政治教育在学生身上的作用。一部分不法分子利用信息技术，用一些虚假、不健康甚至反动的信息污染学生的思想，使得大学生难以判别和抵御，有的上当受骗，还有的沉溺于网上虚拟世界不能自拔。　　五是少数教职工素质不高，自身形象对学生有负面影响。有些民办高校不同程度地存在着管理、作风、纪律松散的问题。教师中有的不安心本职工作，责任心不强，在位率低，工作马虎应付；有的不按规定办，仪容不整，作风拖拉，不

6、假外出，正课时间干私活，课余时间找享受；有的素质导师、辅导员文化理论水平低，管理教育方法简单粗暴，不会做政治思想工作，缺乏组织领导和管理能力，自身素质不高等等，这些在很大程度上对学生产生了负面影响，也影响着对学生的管理和教育。　　这些新情况对民办高校的学生工作提出了严峻的挑战，迫切要求民办高校学生工作要更新理念，突破传统的公办高校学生工作模式，大胆创新，走出一条适合民办高校特点的学生工作新路子。　　　　二、民办高校学生素质的特点要求学生工作必须与之相适应　　　　民办高校的学生工作是整个高校学生工作的组成部分，它是把教育学、行政学、心理学和管理知识应用到院校这一

7、特定领域的一种实践活动。通过这一活动，对学生的教育、管理和服务工作进行科学地规划、组织、指导和控制，以求学生工作的最优化。民办高校和按照新的机制运行的独立学院，学生来源于三本二专，学生素质参差不齐，有其明显的特点。　　第一，自尊心强，自信心弱，缺乏良好的学习习惯。民办高校大部分学生来自城市家庭，是独生子女，自小在家里就是小皇帝、小公主，是父母的心肝宝贝，其自尊心特别强，受不了任何的打击和挫折。他们从小就没有养成一种良好的学习习惯，学习能力相对其他高校来说更加薄弱，其自信心相对比较弱。　　第二，自律性差，盲目从众，缺乏对事物的甄别力。由于学生的家庭出生和成长环境

8、，他们自我控制力差，不能严格要求自己，