感恩教育主题班会

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1、四年级“感恩教育主题班会”活动方案安定区高峰明德中心小学二〇〇九年十一月十九日一、“感恩系列主题班会”活动背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。感恩节是美国和加拿大共有的节日，原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国

2、总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。2009年11月26日是今年的感恩节。二、“感恩系列主题班会”活动目的：时值感恩节之际，在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候，也许你会因为缺少勇气而难于出口，也许你会因为没有机会而无法表现，也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育，深化学生思想教育，为学生的成长提供一个指导，让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦，让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。学校决定各班级开展“感恩教育主题班会”，为同学们创建一个平台，营造一个契机，让你

3、来表达你心中的感恩之情。三、“感恩系列主题班会”参考主题：感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人、感恩同学、感恩社会。四、“感恩教育主题班会”表达形式与开展形式：感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。五、“感恩系列主题班会”活动主体：感恩主题班会以班级为单位；由班主任组织，校领导督查。六、“感恩系列主题班会”活动时间：2009年11月25日下午。七、活动内容和过程：1、感谢父母养育我。过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），(2)唱好一组感恩父母歌曲。学校利

4、用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。(3)、阅读一组亲情文章。学精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。(4)、完成一套感恩作业（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。（2）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。2、感谢老师教育我（1）开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。（2）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢

5、，道一声辛苦了，送一句祝福语。3、感谢同学帮助我积极开展“我为同学做一件有意义的事”的活动，并作好记录。4、感谢社会关爱我在班级内举办图片展。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。5、感谢自然赐予我开展爱护自然，爱护环境活动。保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。