体育教师招考必看

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1、一、填空题1、体育与健康课程的功能（）是和（）。2、三维教学目标（）、（）、（）。3、校本教研的三种基本力量（）、（）、（）也是校本教研的基本要素。4、授之以鱼——授之以渔，说明应发展（）。5、重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力，构建扎实、内容宽泛灵活有效，具有时代特征的学习平台，为学生（）和（）奠定良好基础。6、新课程评价强调，应建立促进学生的（）评价体系。7、从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是（）的转变。8、贯彻“以人为本”的教育理念首先应做到（）。9、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。10、现代教学比较注重

2、（）。11、STS是（）（）（）三者之间的关系。12、体育，载知识之车，而寓道德之舍也。——（）13、武术是以（）为主要内容，以（）和（）为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目，它寓健身性、技击性和艺术性于一体，（），是武术的主要特点。14、讲解法是以（）为主的体育教学方法。15、使学生主动参与运动动作的学习是从体育与健康课程标准水平（）中（）领域开始要求的。16、人体必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖、（）、维生素、矿物质和（）17、细胞一般都具有（）（）（）；通常将组织成分分为四种基本类型上皮组织、（）（）和（）。18、体育教学中的交往是指师生在（）中，以特定的

3、（）为中介，为传递（）、沟通情感及（）而发生的直接的相互影响、相互作用的活动。二、选择题1、小学体育游戏教学目标制定的内容不包括（）a健身b育心c育德d技能2、体育教学方法的选择应考虑以下几个因素：根据体育教学目标、根据教学内容特点、根据学生的实际情况、根据（）。a学校的条件b教师的条件c器材条件d场地条件3、（）主要展示学校的办学宗旨和特色。a国家课程b地方课程c校本课程d综合课程4、体育课程资源的特点是多样性、潜在性和（）a多质性b多边性c多重性d多变性5、体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。a妥协b相互竞争c相互适应取向d相互冲突6、（）是指以潜

4、在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源a显性课程资源b隐形教学资源c校外课程资源d校内课程资源7、《标准》设计了具有递进关系的层次目标，即（）a领域目标—课程目标—水平目标b课程目标—领域目标—水平目标c水平目标—领域目标—课程目标d课程目标—水平目标—领域目标8、侧交叉步属于（）基本步伐。a两脚交替类b迈步类c抬腿类d双腿类9、（）具有保护角膜上皮、防止角质化的作用，击剑、射击、乒乓球等运动员应适时适量进行补充。a体育教学b竞技运动和比赛c体育锻炼d娱乐10、《学校体育工作条例》颁布于（）年。a1990b1991c1992d199311、体育教师的首要职责是

5、（）a搞好课外活动b做好训练工作c上好体育课d培养好体育骨干12、小学每周应安排课外体育活动（）a一次以上b两次以上c三次以上d四次以上13、答案：一、填空题1、健身和育人2、知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观3、自我反思、同伴互助、专业引领4、学生能力5、终身体育意识能力的形成6、全面发展7、学习方式8、尊重学生人格，关注个体差异9、使每个学生的特长都得到发挥10、以学生为中心11、科学、技术和社会12、毛泽东13、技击动作、套路和格斗、攻防技击性14、语言传递信息15、三；运动参与16、水和纤维素17、细胞膜、细胞质细胞核；结缔组织、肌组织和神经组织。18

6、、体育教学情境、符号系统、体育知识技能和交换意见。二、选择题1、C2、B3、C4、A5、C6、B7、B8、B9、D10、A11、C12、C13、14、15、16、17、18、19、20、