微机课程设计报告-数字时钟设计

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1、微机课程设计报告班级：组长：组员：完成日期：指导老师：目录331概述…………………………………………………………………………………31.1设计目的………………………………………………………………………31.2设计要求………………………………………………………………………42概要设计……………………………………………………………………………42.1设计环境与器材………………………………………………………………42.2设计思想………………………………………………………………………52.3电路原理与主要心片功能……………………………………………………52.3.18

2、253主要功能…………………………………………………62.3.28255主要功能……………………………………………………72.3.38259主要功能………………………………………………………82.3.48279主要功能………………………………………………………103详细设计…………………………………………………………………………113.1显示模块的实现……………………………………………………………123.2转换为段码模块………………………………………………………133.3修改时间模块的实现………………………………………………………143.4中段计时模块的实现

3、………………………………………………………173.5主程序流程图………………………………………………………………174接口电路逻辑图…………………………………………………………………184.1方案一实验连接线路图……………………………………………………204.2方案二实验连接线路图……………………………………………………215实现功能与操作说明……………………………………………………………225.1功能…………………………………………………………………………225.2操作说明……………………………………………………………………226调试记录及误差分析…………

4、…………………………………………………226.1调试结果记录………………………………………………………………226.2误差分析……………………………………………………………………237课程设计工作日志………………………………………………………………238总结体会…………………………………………………………………………249附录（程序清单）………………………………………………………………2533一、概述1.1设计目的1）题目：设计数字时钟：实时显示时间于LED数码管，并可以修改时间；2）设计目的：通过一个学期对《微机原理与接口技术》学习，我们掌握的知识还停留在

5、理论的上。但是这是一门实践性较强的课程，让我们在学完该课程之后，进行一次课程设计，使我们将课堂所学的知识和实践有机结合起来，初步掌握接口电路设计的方法，提高我们学生的分析和解决实际问题的能力。通过设计实践,还培养了我们查阅专业资料，工具书或参考书,了解有关工业标准，掌握现代设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。1.2设计要求本次课程设计的内容为电子时钟的设计与实现，利用8253可编程定时计数器，8259中断控制器，8255可编程并行接口芯片和8279让六个七段数码管显示时分秒设计一个电子钟的电路。利用定时器从0开始进行计时，将计时的

6、结果可以分别通过软件延迟和硬件中断两种方式显示在数码管上。每隔1秒，秒钟计时一次，到60秒，分钟加1，秒钟清零；到60分小时加1，分钟清零；到24时时小时、分钟、秒钟都清零，重新开始计时，这时记做是一天24时。在本次做的数字时钟中我小组还做出了进行修改时间和在到整点时进行声音提示功能。总体内容：设计一数字电子时钟，能在数码管上显示时间并计时。●接口设计:根据题目和所用的接口电路芯片设计出完整的接口电路,并在实验系统上完成电路的连接和调试通过.●程序设计:要求画出程序框图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释。●33课程设计报告：正文字数约4000字以上

7、（不包含程序清单），内容主要有总体设计方案,工作和组成原理(框图)或设计说明,采用的技术路线，接口电路设计,程序设计(程序框图和程序清单及注释)，对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结。●前期完成的实验有：8259A中断控制器实验，8253定时计数器实验，8255并行接口实验。二、概要设计2.1设计环境与器材（1）电脑一台功能：用于对程序的进行编译测试等，同时还需要对实验设备进行控制，提供整个程序的运行平台，并且收集和释放硬件信号，实现程序功能。（2）实验箱一台功能：此设备必须能提供我们小组做的数字时钟所需的8253、8255、8259、8279和显示灯等

8、必要芯片。并且能通过接受PC机传来的信息，显示出相应