网购平台个人信息安全研究文献综述

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1、进行施工质量教育，坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育，让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意

2、间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。网购平台个人信息安全研究1.前言网购在带给人们

3、丰富的商品和便捷的服务的同时，也带来了个人信息安全的问题。现代社会，尤其是在网购环境下，消费者的个人信息具有了商品化的性质。对于任何一个商家来说，消费者的个人信息可以说都是一笔无形的财富。谁拥有了更多的消费者信息，谁就有可能获得更大的市场和发展。因此，一些商家就会利用网络平台的虚拟性、及时性和开放性等特点，借助信息技术对消费者的个人信息进行收集、利用、传输。孟利兵认为在网购过程中，电子商务网站会收集消费者在注册、浏览、订单填写及支付过程中所留下的信息，商家通过对这些数据进行分析，能够得出如不同消费者的喜好、对相关商

4、品的评价等信息促使其做出相应的调整，生产或采购更多对路的商品，推动其自身更好的发展。这些都体现出了消费者个人信息对商家的价值。但也正是由于消费者个人信息对商家的巨大价值，使一些商家和个人对消费者个人信息进行不合理的收集和使用，从中牟取暴利，给消费者带来损害。个人信息安全及保护问题已经成为互联网的社会信息化带来的最大困扰之一，给网民的购物安全及财产安全造成了直接的威胁。（孟利兵，2015）2.网购平台个人信息安全的相关概念网购包括以下两种形式：B2C（BusinesstoCustomer）及C2C（Customert

5、oCustomer）。B2C与C2C是电子商务中的概念，B2C中的B是Business，意思是企业；2则是to的谐音；C是Customer，意思是消费者。所以B2C是企业对消费者的电子商务模式。这种形式的电子商务一般以网络零售业居多，主要是利用互联网开展在线销售活动，即企业与个人进行交易，如天猫商城。在B2C模式下，个人信息的控制人便是企业。C2C即是消费者之间的电子商务交易，比如一个消费者有一台电脑，通过网络进行交易，把它出售给另外一个消费者，此种交易类型就称为C2C电子商务，如淘宝网。对于网购消费者个人信息来说

6、，消费者的个人信息与隐私权又有所不同。吴潭认为一些网购消费者的个人信息实质上就是个人的隐私信息，但是它们各自的立法价值取向以及保护的范围有很大的不同，对于网购消费者个人信息的保护与隐私权保护的立法价值取向来说，网进行施工质量教育，坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育，让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课

7、堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。时光荏苒，岁月如白驹过隙，不经意间，我们即将从多彩的大学毕业，完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯，让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理，以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践，才能检验和实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过

8、实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课，也是最后一刻，我倍加珍惜，从而可以较深层次的理解社会，以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。进行施工质量教育，坚持开展施工质量全员管理活动。对每批进场作业的施工人员以及工程相关人员进行质量教育，让每个施工人员及相关人员明确质量标准。使全员在头脑中牢牢树立“精品”的质量观在注重素质教育的