物质的量及其单位

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1、摩尔反应热复习一、物质的量及其单位:1、物质的量:与质量、长度等一样,是科学上来研究微粒(如原子、分子、离子、电子等)的物理量。它的单位是摩尔。即:摩尔是表示物质的量的单位。国际单位制的七个基本单位如下:物理量单位名称质量千克(Kg)长度米(m)时间秒(s)电流强度安培(A)热力学温度开尔文(K)发光强度坎德拉(cd)物质的量摩尔(mol)2、摩尔的基准:科学上以12克所含的原子数作为摩尔的基准。即每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒,近似值为6.02×1023。例:1mol氧气含6.02×1023个氧分子,1mol钠离子含6.02×1023个钠离子。注:不能说1摩氢、1摩氧,因

2、这样说指哪种微粒不明确。二、摩尔质量:1mol物质中,微粒数是确定的,因而其总质量也随之确定。定义:1mol物质的质量叫该物质的摩尔质量。单位“克/摩”。例:C的摩尔质量=12克/摩H2的摩尔质量=2克/摩OH-的摩尔质量=17克/摩小结:物质的量(摩)=例:33克CO2是几摩CO2?和几克氢气所含分数相等?(0.75mol,1.5g)三、气体摩尔体积:1mol任何物质所含微粒数都是6.02×1023个,它们占的体积又如何呢?1、固体和液体的摩尔体积:1molFe(固)7.1cm36.02×1023个原子1molAl(固)10.0cm36.02×1023个原子1molPb(固)

3、18.3cm36.02×1023个原子1molH2O(固)18.0cm36.02×1023个原子1molH2SO4(固)54.1cm36.02×1023个原子由于原子(或分子)大小不同,所以体积也不一样。2、气体的摩尔体积:气体体积由分子间的平均距离决定,在相同条件下分子间平均距离相等,则体积相等。定义:在标准状况下,1mol的任何气体所占的体积都约是22.4升,这个体积叫做气体摩尔体积。单位“升/摩”。注:①必须是标况②必须是1mol气体③22.4是个约数。四、阿伏加德罗定律及其应用:定义:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,这就是阿伏加德罗定律(即

4、三同和一同)。这一内容是高考的必考内容之一,考查能力层次从理解到综合应用。正确理解和应用该定律十分重要。(一)关于该定律的理解:正确理解该定律可从如下两个方面进行:1、从实验事实来理解:在1.013×105帕和100℃条件下,1克水在液态和气态时的体积分别为1ml和1700ml。1克水由液态转变为气态,分子数并没有改变,可见气体的体积主要决定于分子间的平均距离。对于一定数目分子的气体,温度升高时,气体分子间的平均距离增大,温度降低,平均距离减小;压强增大时,气体分子间的平均距离减小,压强减小时,平均距离增大。各种气体在一定温度和压强下,分子间的平均距离是相等的。在一定温度和压强

5、下,气体体积的大小只随分子数的多少而变化,相同的体积含有相同的分子数。1、从气态方程来理解:根据PV=nRT,此方程适用于各种气体,对于两种不同的气体,有P1V1=n1RT1,P2V2=n2RT2,当P1=P2、T1=T2时,若V1=V2,则一定有n1=n2。即在一定的温度和压强下,相同体积的任何气体都有含有相同数目的分子。(二)该定律的推论在真正理解了阿伏加德罗定律之后,我们不难得出如下推论:推论1:同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比,即。推论2:同温同体积时,气体的压强之比等于物质的量之比,即。推论3:同温同压下,同体积的任何气体的质量之比,等于分子量之比,也等于

6、密度之比,即。推论4:同温同压下,同质量的气体体积之比等于摩尔质量之反比,即。推论5:混和气体平均分子量的几种计算方法:(1)标准状况下,平均分子量(∴d=)(2)因为相对密度(3)摩尔质量定义法:(4)物质的量或体积分数法:以上推论及气态方程PV=nRT在有关气体的化学计算中具有广泛的应用。(三)应用举例[例1]两个体积相等的容器,一个盛有NO,另一个盛有N2和O2,在同温同压下两个容器内的气体一定具有相同的()(A)原子总数(B)质子总数(C)分子总数(D)质量[解]根据阿伏加德罗定律,在同温同压下,同体积的气体含有的分子数相同。尽管第二个容器内的气体是由两种混合气体组成,

7、但这种混合气体同样也服从阿伏加德罗定律,因此(C)可首先肯定为正确答案。NO、N2和O2都有是双原子分子。由于其分子数相同,其原子数也相同,因此(A)也是本题答案。[例2]按质量各占50%的甲烷和乙烯混和的混和物,则混和气体中甲烷和乙烯体积比为()(A)7:2(B)7:3(C)7:4(D)6:4[解]混和后的气体一定是在同温同压下,题意中又告知两种气体等质量,根据推论4,有:应选(C)[例3]在一个6升的密闭容器中,放入3升X(气)和2升Y(气),在一定条件下发生下列反应:4X(气)+3Y(

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