高中物理学业水平测试必修1、2知识点

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1、高二物理必修知识点汇总必修1知识点1、质点（A）在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）（08）1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（）A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点（11）2．高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，高

2、速列车使我们的出行更加舒适、快捷。下列情况中，可将高速列车视为质点的是（）A．测量列车的长度B．计算列车在两城市间运行的平均速度C．分析列车形状对所受阻力的影响D．研究列车车轮的转动2、参考系（A）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的。（09）1．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的

3、参考系是（）A．船B．云C．诗人D．榆堤（11）2．下列诗句描绘的情境中，含有以流水为参考系的有（）A．人在桥上走，桥流水不流B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天第29页共29页C．白日依山尽，黄河入海流D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（12）3．如图所示，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机．若以救生员为参考系，则处于静止状态的是（）A．伤病员B．直升飞机C．钻井平台D．直升飞机驾驶员3、路程和位移（A）路程是物体运动轨迹的长度，是标量。位移表示物体（质点）的

4、位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量。（07）1．一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是（）A．，0B．0，C．，D．0，（10）2．生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是（）A．风驰电掣B．疾如雷电C．一箭之遥D．蜗行牛步（12）3．出租车载小明到车站接人后返回出友地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（）A．4.3km，4.3kmB．4.3km，0C．0，4.3kmD．0，O（14）4．文学作品中往

5、往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是（）A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天B．一身转战三千里，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路云和月4、速度平均速度和瞬时速度（A）如果在时间内物体的位移是，它的速度就可以表示为（1）第29页共29页由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔内的平均快慢程度，称为平均速度。如果非常非常小，就可以认为表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速度。速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。（

6、08）1．下列速度中，指平均速度的是（）A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度（09）2．在2008年北京奥运会上，我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关于他们在决赛中的运动速度，下列说法中正确的是（）A．最大速度一定为4.95m/sB．平均速度约为4.95m/sC．冲刺速度一定为4.95m/sD．起动速度约为4.95m/5、匀速直线运动（A）任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。6、加速度（A）加速度是

7、速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，a的方向与△v的方向一致，是矢量。加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v、速度的变化v均无必然关系。（怎样理解？）（07）1．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零第29页共29页（09）2．关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度表示物体运动的快慢B．加速度表示物体运动速度变化的大小C．加速度表示物体运动速度变化的快

8、慢D．加速度的方向一定与物体运动方向相同（11）3．“加速度”这一物理量用来描述物体的（）A．位置变化B．运动快慢C．速度变化D．速度变化快慢（12）4．赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动，10s末的速度为50m/s，则该赛车的加速度大小是（）A．0.2m/s2B．1m/s2C．2.5m/s2D．5m/s27、用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（a）