七年级英语上册 Unit 1 This is me Period 1教案 (新版)牛津版.doc

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1、Unit1Thisisme一、教学目标:1、知识目标:1)、会用本课时的四会单词:oh,2)、词组goodmorninggoodafternoongoodevening3)、句型I’m…What’syourname?Mynameis…Nicetomeetyou.2、能力目标:1)、学会用英语介绍自己2)、学会用英语和人打招呼3、情感目标:通过自我介绍了解全班同学,并与他们成为好朋友。二、教学重难点:1、重点:运用一些简单的句式进行自我介绍。2、难点:同学相互间自我介绍Teachingprocedures:Step1.T:Hello!Everyone.First

2、let’smeettwonewfriends—EddieandHobo.Eddieisalovelydog.Hoboisane-dog.T:Excuseme,doyouadogathome?Oh,youhaveadogathome.soyouarethemaster.Youlookafterit.(板书,领读并释义)Step2.NowlistentoEddieandHobo’sdialogueandanswerthequestion:WhoisHobo’smaster?(Hobo’smasterisEddie.)Step3.Nowopenyourbooksat

3、P6,lookatthepicturesandanswer:What’sinHobo’shand?(ThereisabookinHob’shand)What’sthenameofthebook?(Thebook’snameisHowtolookafteryoure-dog.)Step4.T:Welldone!Class.Now,pleasereadthecomicstripafterthetape.请大家跟着磁带读一遍。请现场老师播放磁带。T:Wonderful!Pleasereadthedialogueinpairs.两人一组,请大家分角色朗读这篇对话。OK

4、.Here’sachanceforsomeofyoutocometothefrontandrole–playforus.Volunteer,please!Step5.Nowlet’smeetsomemorefriendsTheyarefromSunshineMiddleSchool.PleaselookatthepicturesinPartAandtellmetheirnames.(TheyareAmy,Simon,Millie,Kitty,SandyandDaniel)T:OK.Andnow,pleasereadtheirconversationtogeth

5、er.T:Now,it’syourturntosayhellotoyournewclassmates.Pleasemakeashortconversationwithyournewdeskmate.T:WhendoesAmymeetSimon?S:Inthemorning.T:Yes.Inthemorning.Howdoyouknow?S:Shesays“Goodmorning”toSimon.T:Yes!Shesays“Goodmorning”toSimon.Youaresoclever.peopleusedifferentgreetingsatdiffer

6、enttimes.Step6.T:LookatPartB.HelpMilliewritethecorrectgreetingsunderthepictures.T:Now,let’schecktheanswer.What’sthetime?S:It’stwoforty-fivep.m.T:Yes.It’stwoforty-fivep.m..WhatshouldMilliesaytoKitty?S:Goodafternoon.T:Quitegood.Sheshouldsay:“Goodafternoon.”Step7.T:OK,listenandanswer.T

7、:Igetupat6:30a.m.whatshouldIsaytomyparents?S:Goodmorning.T:OurPEclassisintheafternoon,sowhatshouldwesaytothePEteacher?S:Goodafternoon.T:Ihavesupperatmygrandparents’home,whatshouldIsaytothem.?S:Goodevening.T:Welldone.

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