七年级英语上册《Unit 1 This is me》Reading 1教案 (新版)牛津版.doc

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1、Unit1教学目标知识目标掌握四会单词、词组和句型。能力目标学会用不同的方式来进行人物介绍。情感目标学会与别人沟通,做个自信的自己。教学要点教学重点如何介绍自己和别人。教学难点如何介绍自己和别人教学法指导与同桌讨论教具准备多媒体集体智慧个性设计教学后记课前自学考考你对课文的了解情况。1.HowoldisMillie?______________________2.WhatdoesSimonlovedoing?___________________3.DoesSandyhaveshortblackhair?4.Whatdoe

2、sDanielenjoydoing?_______________________教学过程一.检查预习情况。二、快速阅读,回答问题Howmanypeopledoyouknowfromthetext?Whoarethey?三、听两遍录音,关注生词的发音。四、用课文内容描述图片。五、小组分工合作解决课后练习评讲问题。(课本P9,10)六、根据课文内容填空。Simonisverytall.Helovesplaying_______.Hewasbornin________.Sandyistalland_______.Shehas_

3、_______blackhair.Shelikeslisteningto________.Kittydoesn’twearglasses.Shehaslonghairtoo.Sheloves_____.Amyisnotverytall.Shedoesn’twear________.Sheisgoodat_________.Danielwearsglasses.Helikesplaying_____________.Heishelpfuland_________.课堂达标一、根据汉语及句意完成下列句子,每空一词:1.I___

4、______ ___________(生于)inShanghai.2.Heis_____________.(乐于助人)3.Iamin________ ________(七年级).4.Millieisamemberof_________ __________ __________.(阅读兴趣小组)5.Sandy_________ ___________tomusic.(喜欢听)6.Igotoschool_________ _________ ___________.(和朋友们一起)二、用所给词的适当形式填空:1.Simon_

5、_________(play)footballafterschooleveryday.2.He__________(be)borninBeijing,buthe________(live)inNanjingnow.3.Andylikes__________(watch)TV.He__________(watch)TVeveryevening.4.I_________(nothave)breakfastat7:00a.m.5.________you________(do)yourhomeworkathome?6.There_

6、_______(be)threepeopleinmyfamily.7.Simon_________(benot)goodatfootball.8.Hewants___________(play)inthenextWorldCup.9.Ienjoy___________(play)tennis.10.Let’s_________(go)hometogether.三、请你写一篇介绍自己的小文章.内容包括:年龄,相貌,爱好,家庭情况…(大约60字左右)板书设计1.atSunshineMiddleSchool2.12yearsol

7、d3.lovereading4.afterschool5.befrom6.begoodat

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