古诗两首池上.ppt

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1、村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。池上唐.白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。自由读读这首诗。指导朗读池 上唐.白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。学习古诗的方法:知诗人解诗题明诗意悟诗情作者简介:白居易,唐朝诗人,字乐天,号香山居士。他写的诗质朴自然,通俗易懂,老少能读。他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。知诗人赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠

2、接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。池上:荷花池塘里解诗题池上唐.白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。明诗意小娃撑小艇,偷采白莲回。偷偷:1、偷盗;2、瞒着别人、悄悄地;3、抽出(时间)小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。解解:知道、懂得浮萍:不解藏踪迹,浮萍一道开。不解藏踪迹,浮萍一道开。池上唐.白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。悟诗情一个夏日的清晨,几朵白云悠闲地飘浮在瓦蓝瓦蓝的天空,初升的太阳明媚地照耀着大地,湖面吹来阵阵凉爽的清风,满池的荷花开的格外娇艳……小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧映日荷花

3、别样红江南可采莲,莲叶何田田。课外作业1、背诵课文并默写《池上》。2、依据《池上》这首诗歌的内容,发挥自己的想象力,为这首诗配一幅画。

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