高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc

高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc

ID:56565004

大小:94.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-28

高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc_第1页
高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc_第2页
高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc_第3页
资源描述:

《高中生物《细胞增殖》学案6 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第5章细胞增殖一.学习目标1.简述细胞的生长和增殖的周期性。2.概述细胞有丝分裂的过程。3.描述细胞的无丝分裂4.使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。二.预案1.生物体的生长,既靠增大细胞的体积,还要靠增加细胞的数量。2.细胞体积越大,其相对表面积,细胞的物质运输的效率就。细胞的关系限制了细胞的长大。细胞核中的一般不会随细胞体积的扩大而增加,这一因素也限制了细胞的长大。3.细胞增殖的意义是:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体、、、的基础。4.细胞在分裂之前,必须进行一定的。细胞增殖包括和整个连续的过程。5.真核细胞的分裂方有:、、。6.的细胞,从时开始,到时为止,为一个细胞周期

2、。它有可分为两个阶段,即和。7.细胞周期的大部分时间处于,这期间为分裂期进行,完成和,同时细胞有。8.细胞分裂前期的主要变化可概括为“两消两现”,“两消”是指:、,“两现”指:、。9.细胞分裂中期的主要变化可概括为“排板”,也就是指:牵引染色体运动,使每条染色体的排列在细胞中央的一个平面(板)上。中期染色体的形态,数目,便于观察。10.细胞分裂后期的主要变化可概括为“姐妹分家”,即每个分裂成两个,分开,成为两条,由-3-用心爱心专心牵引分别向两极移动。三.学案【例题讲解】例1.大多数高等动植物细胞的体积一般在20~30µm3之间,你认为关于细胞如此微小的正确分析是()A.细胞太大,物质运输所

3、需时间相应增加B.细胞太小,物质运输所需时间相应增加C.细胞增大将有利于存放更多的核糖体D.细胞太小,遗传物质发挥作用更容易变式训练:(多选)真核细胞的直径在10~100µm之间。生物体的体细胞一般都比生殖细胞和个别组织细胞小,其原因是()A.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换B.受细胞所能容纳的物质的制约C.细胞较小,相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约例2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.细胞种类不同,细胞

4、周期持续时间不同变式训练:右图表示细胞分裂周期,下列说法正确的是()A.甲→乙示细胞分裂间期B.乙→甲示细胞分裂期C.一个细胞周期指甲→甲的全过程D.一个细胞周期指乙→乙的全过程例3.有丝分裂间期细胞中发生复制的变化,其中复制的结果是()A.DNA含量不变,染色体数目加倍B.DNA含量加倍,染色体数目不变C.DNA和染色体都加倍D.DNA和染色体数都不变变式训练:在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是1:2:2时,该细胞所处的时期是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期四.练习-3-用心爱心专心1.在有丝分裂的过程中,DNA和染色体数目加倍分别

5、发生于()A.间期、末期B.前期、中期C.间期、后期D.前期、后期2.在低倍镜下观察有丝分裂切片,看到清晰的图像后,其它条件不变,换上高倍镜观察同一视野。此时,视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要()A.亮、大、多B.暗、小、多C.暗、大、少D.亮、大、少3.下列的细胞生理活动中,有可能表示植物细胞进行有丝分裂已经到了末期的是()A.核糖体合成蛋白质活动加强B.核膜逐渐消失、核仁逐渐解体C.染色体螺旋化变粗,形成染色体D.高尔基体的活动显著加强4.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂?()A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量ATPC.中心体周围发生许多星射线D.高尔基

6、体数目增多5.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是()A.细胞没有变化B.核膜解体C.染色体隐约可见D.细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成-3-用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。