高考物理复习 动能和动能定理学案.doc

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1、动能和动能定理【学习目标】1.理解动能的概念及其表达式.2.掌握动能定理及其推导过程.3.明确动能定理的适用范围.4.掌握变力做功的一般解法.【自主复习】1.动能：表达式为Ek＝，单位是，动能是.2.动能定理：力在一段过程中，等于物体在这个过程中动能的变化，即，表达式为W＝.3.动能定理的适用范围：恒力做功、、和.【课堂探究】活动一：对动能及动能定理的理解1.关于动能的理解，下列说法正确的是：A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，凡是运动的物体都具有动能B.动能总是正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同

2、的C.一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化D.动能不变的物体，一定处于平衡状态2.关于运动物体所受的合外力、合外力做的功、运动物体动能的变化，说法正确的是：A.运动物体所受的合外力不为零，合外力必做功，物体的动能肯定要变化B.运动物体所受的合外力为零，则物体的动能肯定不变C.运动物体的动能保持不变，则该物体所受合外力一定为零D.运动物体所受合外力不为零，则该物体一定做变速运动，其动能要变化活动二：动能定理的简单应用1.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用.此后，该质点的

3、动能有可能（）A.一直增大B.先逐渐减小至零，再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大图20-B-1QOPF2.一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0m/s.取g=10m/s2,求合力对小孩做的功．活动三：应用动能定理求变力的功1.一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬于O点，小球在水平力F作用下，从平衡位置P点缓慢地移到Q点，此时绳与竖直夹角为θ，如图20-B-1,则力F所做的功为：v0A.mglcosθB.FlsinθC.

4、mgl(1-cosθ)D.Flθ2.如图所示，质量为m的物体静止放在水平光滑的平台上，系在物体上的绳子跨过光滑定滑轮，在地面的人以速度v0向右匀速走，设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向夹角θ=450处，在此过程中人所作的功为:A.mv02/2B.mv02/2C.mv02/4D.mv02活动四：对多过程、多研究对象问题的分析1.滑块在粗糙的水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s，从此刻开始在滑块运动方向上施加大小不同方向相同的水平拉力F1、F2、F3，滑块运动图像如图所示，设在第1秒内、第2秒内、

5、第3秒内力F对滑块做功的平均功率分别为P1、P2、P3，在第3秒内水平拉力对滑块做功为W，则:A、0~2s内水平拉力对滑块做功为W/2B、0~2s内水平拉力对滑块做功为WC、F2>F3>F1,F2=F3+F1D、P1

6、某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟。已知赛车质量m=0.1kg，通电后以额定功率P=1.5w工作，进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不记。图中L=10.00m，R=0.32m，h=1.25m，S=1.50m。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（取g=10m/s2）2．如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从

7、光滑平台上的A点以v0=3m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板．已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.5m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°，不计空气阻力，取重力加速度为g=10m/s2.（）求：⑴AC两点的高度差；⑵小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；⑶要使小物块不滑出长木板，木板的最小长度

8、．【当堂检测】1.足球运动员在距球门正前方s处的罚球点，准确地从球门正中央横梁下边缘踢进一球，横梁下边缘离地面的高度为h，足球质量为m，不计空气阻力，运动员至少要对足球做的功为W，下面给出功W的四个表达式中哪一个是合理的:A．B．C．D．2.某质点受到一恒力作用，其动能与时间的关系图像可能是:3．如图5所示，汽车通过轻质光滑的定滑