高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc

高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc

ID:56768411

大小:2.57 MB

页数:22页

时间:2020-07-08

高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc_第1页
高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc_第2页
高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc_第3页
高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc_第4页
高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc_第5页
资源描述:

《高三物理第一轮复习第一章 运动的描匀变速直线运动学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中物理高考第一轮复习学案2015年8月直线运动直线运动的条件:a、v0共线参考系、质点、时间和时刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动s=t,s-t图,(a=0)匀变速直线运动特例自由落体(a=g)竖直上抛(a=g)v-t图规律,,第1节描述运动的基本概念知识网络:知识点复习一、基本概念1、质点:用来代替物体、只有质量而无形状、体积的点。它是一种理想模型,物体简化为质点的条件是物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略。2、参考系:假定不动的物体。3、时刻:表

2、示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初,几秒末,几秒时。时间:前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间,例如,前几秒内、第几秒内。4、位置:表示空间坐标的点。位移:由起点指向终点的有向线段,位移是末位置与始位置之差,是矢量。路程:物体运动轨迹之长,是标量。注意:位移与路程的区别.5、速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。平均速度:在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,v=s/t(方向为位移的方向)瞬时速度:对应于某一时刻(或某一位置)的速度,方向为物

3、体的运动方向。速率:瞬时速度的大小即为速率;平均速率:质点运动的路程与时间的比值,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。1.图1-1-2是F-22A猛禽战斗机在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系,可以认为加油机是运动的(  )A.F-22A猛禽战斗机B.地面上的房屋C.加油机中的飞行员D.F-22A猛禽战斗机里的飞行员2.(2013·湖北三校联考)下列关于质点的说法正确的是(  )A.质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小B.很长的火车一定不可以看做质点C.为正在参加吊环比赛的陈一冰打

4、分时,裁判们可以把陈一冰看做质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点3.湖中O点有一观察站,一小船从O点出发向东行驶4km,又向北行驶3km,则在O点的观察员对小船位置的报告最为精确的是(  )A.小船的位置变化了7kmB.小船向东北方向运动了7kmC.小船向东北方向运动了5kmD.小船的位置在东偏北37°方向,距离O点5km处4.物体M从A运动到B,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,那么全程的平均速度是:()A.(v1+v2)/2B.C.D.加速度1.加速度

5、(1)定义式:a=,单位是m/s2。(2)物理意义:描述速度变化的快慢。(3)方向:与速度变化量的方向相同。(4)根据a与v方向间的关系判断物体在加速还是减速。[试一试](多选)关于加速度的方向,下列说法中正确的是(  )A.总与初速度的方向一致B.总与平均速度的方向一致C.总与速度变化的方向一致D.与物体运动的方向无关1.一质点沿直线Ox方向做减速直线运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=(6t-2t3)m,它的速度v随时间t变化的关系为v=(6-6t2)m/s,则该质点从t=0到t=2

6、s间的平均速度、平均速率分别为(  )A.-2m/s、6m/s       B.-2m/s、2m/sC.-2m/s、-18m/sD.6m/s、6m/s2. 图1-1-7是火箭点火升空瞬间的照片,关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是(  )A.火箭的速度很小,但加速度可能较大B.火箭的速度很大,加速度可能也很大C.火箭的速度很小,所以加速度也很小D.火箭的速度很大,但加速度一定很小3关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )A.速度变化的方向为正,加速度的方向为

7、负B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向[随堂对点训练]1.下列情况可看做质点的是(  )A.研究花样游泳运动员的动作B.研究百米赛跑运动员的起跑动作C.研究运动员在射击时,子弹从射出到击中靶心所用时间D.研究对方运动员打过来的乒乓球的转动2.如图1-1-8所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是(  )A.甲、乙两人的说法中必

8、有一个是错误的B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C.研究物体运动时不一定要选择参考系D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体3.根据材料,结合已学的知识,判断下列说法正确的是(  )图1-1-9A.甲图为我国派出的军舰护航线路图,总航程4500海里,总航程4500海里指的是位移B.甲图为我国派出的军舰护航线路图,总航程4500海里,总航程4500海里指的是路程C.乙图所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图,由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D.丙图所示是高速公路

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。