两篇2019-2020学年下学期线上教学与线下教学衔接计划数学教师线上教学工作总结.doc

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1、两篇2019-2020学年下学期线上教学与线下教学衔接计划数学教师线上教学工作总结两篇2019⑵020学年下学期线上教学与线下教学衔接计划数学教师线上教学工作总结　　2019⑵020学年下学期线上教学与线下教学衔接计划　　为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进1步巩固线上教学成果，确保实现本学期课程教学目标，结合本校实际，制定了线上线下教学衔接方案。　　1、教育及教研方面　　1.做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指点学校做好线下与线上教学工作衔接。　　2.建立线上学习资源库

2、，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习，查漏补缺。　　3.掌握学校开学教学衔接状态，发现典型，为其他学校提供鉴戒。组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。　　2、学校管理方面　　4.根据学校问卷星调查、了解学生作业状态、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。　　5.制定并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，公道安排教学进度，避免因赶教学进度加重学生课业负担。　　6.全员掌握，针对学情做好集体补学和个体补学计划。

3、摸清未参与线上学习的学生对象与人数，制定切实可行的补学方案。“线上教学“期间已完成的作业（如课堂作业本），不能要求学生重新做1次。　　7.开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制定学校开学后的教学衔接计划。指点教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“1学科1方案”。　　8.利用平台数据、调查问卷、访谈交换、各学科任课教师反馈的作业等数据表扬“居家学习”优秀学生。对全部学生进行1次视力检查，提出针对性的视力保护措施。　　3、教师教学方面　　9.加强班级管理

4、，各学科任课教师构成协力，充分结合疫情的课程资源，上好开学第1课，做好始业教育。　　10.掌控教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生平常行动规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最好状态进入线下学习。　　11.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估（不能简单窄化为纸笔测试的手段）。结合作业情况发现问题，调剂教学内容，重新制定学科学期教学计划。不主张开学后，各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。　　12.制定

5、针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学。对学生个别问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主温习、针对性练习等办法进行解决。个别学生要实行1对1的个别化辅导工作。　　4、学生和家长方面　　13.开学前，孩子要在家长的指点下，依照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，整理线上学习情况。　　14.开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，避免孩子对电子产品构成依赖，保护孩子的视力。　　15.家长要积极与班主任、任课教师获得联系，反馈孩子居家学生生活状态，协力做好孩子开学后学习

6、与生活的适应。　　5、教研方面　　16.通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本县区线上教学的效果和存在的问题，结合线上教学进度，指点本学科教师做好线下线上教学的衔接工作，包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。　　17.建立线上学习资源库，并对其进行精选，构成线上教学精品资料库，并提供给本学科教师使用，以便学生结合实际选择性回看，和时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。　　2019⑵020学年下学期线上教学与线下教学衔接计划　　1场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，也影响了学校订常的教育教学秩序，广大

7、师生度过了1个最漫长的假期，全社会上下同舟共济、共克时艰，为打赢疫情防控人民战争、整体战和阻击战付出了艰辛努力。　　　　开学在即，除要抓好开学后校园平常防控工作，如何兼顾开学后教育教学安排，做好线上教学与开学后教学工作有效衔接，也尤其重要。展开线上线下教育教学衔接是目前学校教育教学重要组成部份，是提高学校教育教学质量的重要举措。结合好线上教学和线下教学，我们现在应当做好以下几个方面工作：　　1、上好生命教育第1课　　线下开学后要分清主次，相对教学任务的完成，更重要的是开学后的疫情管理，我们的教学工作应当首先

8、满足学校防疫防控工作，安全第1，其次才是教学。在平常教学管理中加强对学生防控知识的宣扬和教育，教育教学工作要充分斟酌疫情防控的要求，做到线上和线下教学安全、顺利过渡。随时关注学生的健康状态，做好宣扬教育、摸排信息、情况上报等工作，加强家校联系，在开学时间明确后可以通过“告家长书”等情势向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项。　　　　经历了这场新冠肺炎疫情，相信每一个重新走进课堂的学生，面对照旧美好的春光