心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果探析.pdf

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1、河南医学研究2015年2月第24卷第2期HENANMEDICALRESEARCHFeb．2015．Vo1．24．N0．2·l57·患者空腹血糖和餐后2h血糖水平，观察组明显低于对照组，差升高，病情波动明显，增加分娩风险J。临床护理能减轻患者异有统计学意义(P<0．05)，见表1。心理压力，消除紧张、焦虑情绪，促使患者积极主动配合医疗人表1两组患者FBS与PBS比较(面±s，mmol／L)员治疗，主要从患者基本病情出发J，帮助其在了解自身病情的同时掌握基本治疗和护理方法，放松心态，减轻心理压力。调节饮食，鼓励患者适当锻炼，增强体制，从而达到良好的治疗效果。循证护理是同循证医学

2、一起发展起来的新型护理方法，针对性强，能够快速了解患者病情，解决影响护理效果的不利2．2并发症发生率比较观察组患者及新生儿并发症发生率因素，通过资料查询和实证分析，总结临床经验，能够更好的为远低于对照组，差异有统计学意义(P<0．05)，见表2。患者服务。本文对妊娠期糖尿病患者采用循证护理措施，有效表2两组患者及新生儿并发症发生率比较(n，％)降低了患者的空腹血糖和餐后2h血糖水平，且并发症发生率低，有效疏导患者心理抑郁，控制病情，对顺利分娩、保证孕产妇和新生儿生命安全具有重要意义。总而言之，对妊娠期糖尿病患者采用循证护理，能够有效控制血糖，降低并发症发生率，护理效果显著，

3、值得临床推广。参考文献[1]韩先珍．循证护理在妊娠期糖尿病护理中的作用探讨[J]．吉林医3讨论学，2011，32(14)：2848．妊娠期间的糖尿病分为两种，一种为妊娠前确诊糖尿病，[2]于丽月，王爱民．高龄妊娠糖尿病病人的心理问题及护理[J]．全另一种为妊娠前糖代谢情况正常或具有潜在糖耐量减退至妊科护理，2011，9(1)：77—79．[3]张文．循证护理在妊娠期糖尿病护理中的应用[J]．齐齐哈尔医学娠期才表现出来或确诊的糖尿病j，即妊娠期糖尿病(GDM)。院学报，2011，32(19)：3209—3210．近年来妊娠期糖尿病发病率逐渐增高，国际发病率为4％一[4]何美华

4、，文庆华，李红芳．在妊娠期糖尿病中的循证护理应用[J]．7％，国内发病率为I％一3％，严重威胁孕产妇和新生儿生医学信息，2013，26(6)：469．命安全，增加孕产妇分娩风险，也提高了各种并发症发生率，引[5]陈光霞．38例妊娠合并糖尿病孕妇护理措施探讨[J]．医学信息起各国医疗机构的重视。现阶段，许多妊娠期糖尿病患者对此(上旬刊)，2011，24(5)：128—130．疾病基本情况和护理要点都不甚理解，不能自行调节情绪，心(收稿日期：2014—12—17)理负担过重，也无法自主进行有效血糖监测，易造成患者血糖心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果探析李普芬(原阳县

5、人民医院儿科河南新乡453500)【摘要】目的探讨心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果。方法选取原阳县人民医院儿科2012年1月至2013年12月门诊及住院收治的865例需进行静脉输液的学龄前儿童，随机分为观察组(451例)和对照组(414例)。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理干预。比较两组静脉穿刺一次成功率及依从性。结果对照组一次穿刺成功率为49．03％，观察组一次穿刺成功率为82．93％；观察组一次穿刺成功率明显高于对照组(P<0．05)。对照组患儿236例依从性好(57．00％)；观察组患儿352例依从性好(78．05％)。观察组患儿依从性明显优于对照组

6、(P<0．05)。结论心理护理干预可以提高学龄前儿童静脉输液一次穿刺成功率和患儿依从性，值得临床推广。【关键词】心理护理干预；学龄前儿童；学龄前儿童；应用效果【中图分类号】R473．72doi：10．3969／j．issn．1004—437X．2015．02．106临床中常用的药物治疗方式之一是静脉输液，作用效组(451例)和对照组(414例)。观察组男235例，女216例；平果显著且快速，对于学龄前儿童也是一种常见且有效的治均年龄为(4．62±1．04)岁。对照组男213例，女201例；平均疗手段，但对护理人员的操作技术要求较高。学龄前儿童年龄为(4．58±1．01)岁。

7、两组患者年龄、性别等基线资料差异心理发育尚未成熟，耐受力较低，反应性较强¨J，对自身情均无统计学意义(P>0．05)，具有可比性。感控制也较弱，恐惧有创性护理操作，不能配合输液治疗，1．2护理方法在静脉输液过程中，对照组采用常规护理，观增加诊疗过程中的难度，若操作不当，静脉穿刺输液成功率察组采用心理护理干预。所有穿刺过程均指定具有多年经验将明显下降。本文通过对414例患儿采用心理护理干预，且穿刺技术较熟练者进行。心理护理干预具体方法如下。现报道如下。1．2．1营造舒适环境保证输液室光线明亮，通风良好，为患l资料与方