幼儿园大班教案《中暑怎么办》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《中暑怎么办》大班课《中暑怎么办》适用于大班主题教学活动，让孩子们了解一些预防中暑的常识，并了解中暑的原因。快来看看幼儿园班《中暑怎么办》。一，活动目标1.了解中暑的原因。2.了解一些预防中暑的常识。3.知道中暑后如何轻松处理它。4，初步了解预防中暑的方法。5.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和幸福生活的良好情感。二，活动的准备有关中暑，雨伞，帽子，冰块，毛巾的图片三，活动过程（1）引言老师：孩子们，夏天阳光普照，阳光普照。如果长时间暴露在阳光下，或者在高温环境中活跃，并且体内的热量没有释放，则很容易引起

2、急性疾病。这种疾病通常被称为“中暑”。为了避免这种疾病，我们需要知道如何预防中暑？那你知道如何预防中暑吗？（儿童可以自由回答）老师总结：我们都知道夏天是最容易发生中暑的，中暑是高温引起的疾病，所以我们需要了解如何预防中暑。（1）夏天在家时，应喝白开水以补充因出汗而流失的水分。（2）夏季外出时应戴帽子或遮阳伞，而不要在阳光下。（3）从空调房间到室外时，必须要有适应过程，否则冷热变化太大，身体不容易适应。（4）在夏天，我们不应太活跃。当人们感到疲劳时，容易中暑。（2）展示图片老师：孩子们，中暑会怎样？现在，让我们看一下图片，看看中

3、暑时会发生什么。孩子们可以自由回答老师：刚才孩子们知道中暑后会发生什么？那你知道中暑后该怎么办吗？（儿童可以自由回答）教师总结；如果我们的生活中有中暑的情况，那么我们必须发扬互助互助的良好精神，如果他们有中暑的急救措施，请立即寻求帮助。中暑后，我们应采取一些营救措施：（1）首先，必须让中暑患者尽快脱离高温环境，将患者抬到附近凉爽或通风的地方，或请附近的人帮助。（2）中暑者也可以喝中草药和白开水。（3）如果病情严重，我们也应及时送到医院，视病情的严重程度而定。（4）您还必须告诉您的父母每天在幼儿园工作，以做好防暑降温工作。（3）

4、情境游戏：中暑该怎么办？邀请儿童模拟中暑后的情景，并使用老师提供的道具为中暑儿童降温。（4）学会中暑老师;今天孩子们在这堂课中班习了中暑？我了解中暑的原因，预防中暑的方法以及中暑的预防措施。老师还编了叮当预防中暑，让我们一起学习。（显示叮当声）老师;嘿，嘿，嘿，嘿？炎热季节预防中暑？运动时间不应该长吗？浅色外套最适合您？最好喝盐水，预防中暑，保持健康。孩子们拍拍手，有节奏地阅读它们。四，活动结束1.评估2，总结小百科全书：中暑是由于中暑，高温和/或高湿度环境中的中枢神经系统功能异常和/或心血管功能异常，中枢性温度调节异常，汗腺

5、衰竭以及水分和电解质过多流失所致。急性疾病的主要表现。根据临床表现，中暑可分为先兆中暑，轻度中暑和重度中暑。其中，中暑分为热情，中暑和中暑。中暑是最严重的中暑类型。