《我的朋友就是你》教案1.pdf

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1、我的朋友就是你教学目标：．通过教唱《我的朋友就是你》，使学生学会用欢快活泼有弹性的声音有表情地唱歌。．启发引导学生用多种形式创造性地参与体验音乐，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力，提高学生的表现力和创造力。教学重难点：．用欢快活泼有弹性的声音有表情的演唱歌曲。．引导学生积极参与各种创造性的教学活动。教学过程：一、组织教学二、视唱练耳()同学们爬过楼梯吗？音乐楼梯爬过吗？在进行音阶教学时，将学生分为两组，一组唱歌词，一组唱歌谱，并配以拍手、点头、跺脚等简单的律动，让音阶在同学们的歌声中跳起来。()视唱：(让学生拍一拍，唱一唱、唱时要注

2、意音准。)三、新课教学(一)教师范唱(二)学习歌谱：、课件出示歌谱、小组讨论：歌曲相同之处有哪些？不同之处有哪些？、学习歌曲旋律：()分小组让学生选择自己喜欢的方式学习歌谱(如吹口琴、吹竖笛、弹钢琴等)；()分小组汇报。(三)学习歌词：．按节奏读歌词(教师伴奏，学生拍手)．跟老师唱．随音乐齐唱(打击乐器伴奏)．律动表演《我的朋友就是你》伴奏1/2四、教师小结深化．小朋友们学习了《我的朋友就是你》知道了什么？．师生再见，下课。2/2