二年级下册数学教案-两位数加减的复习沪教版(2015秋).docx

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1、两位数加减的复习教学目标1.能正确计算100以内数的加、减法。2.培养学生通过观察、猜想、尝试等方法，提高解决问题的能力。3.激发数学学习兴趣，获得成功的体验。教学重难点：100以内加减法计算法则教学过程一.情境引入：激发学习兴趣。问：冬天最美丽的景色是什么？（雪景）（出示图片，欣赏雪景）师：望着一望无际的白色，心情也格外的舒畅。问：你知道哪种运动项目与雪有关吗？（滑雪）师：今天，老师把北方的滑雪场搬到了教室里，让我们一起去滑雪？二、探索与发现：探究一：师：这里有六个滑雪板，你能帮小巧、小亚、小丁丁、小胖找到合适的滑雪板吗？学生回答。师：你有

2、什么要提醒大家的？小结：计算时要注意进位和退位哦！探究二：师：乘坐缆车可以到达山顶的滑雪场。师：在这四辆缆车的题包中你发现了什么?学生回答。师：请你选择一组题包来做一做。学生独立完成。学生汇报。师：请你再来说说你的发现？小结：在加法算式中，一个加数不变，另一个加数增加1，和也增加1。在减法算式中，被减数不变，减数减少2，差反而增加2。在加法算式中，一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变。在减法算式中，被减数和减数同时减少1，差不变。探究三：师：我们来到了美丽的滑雪场，小朋友你们看到了什么?学生回答。师：观察滑道1和滑道2，猜猜哪个滑道容易到

3、达终点？师：选择其中一根滑道算一算。学生独立完成。师：计算加法时要注意什么？小结：个位满十向十位进1。师：在做减法算式时要注意什么？小结：个位不够减要向十位退1做10，和个位上的数加起来再减。练习与巩固提高：1、连加10+20+30=18+27+32=12+26+48=15+30+45=24+32+42=18+31+35=25+35+15=17+27+39=48+15+31=师：你做连加的算式时，有什么小窍门？2、连减100-50-50=98-48-23=85-28-19=100-25-75=85-23-38=74-39-24=100-43-

4、57=63-35-23=92-49-42=师：你做连减算式的时候，有什么要提醒大家的？3、加减混合25+43-63=93-54+12=43-39+51=32+28-60=87-44+36=28+37-8=33+33-33=78-59+12=48-25+12=师：说说你有什么要提醒大家的？四、小结计算100以内数的加减法，要注意进位和退位。遇到题包，要先仔细观察，找到规律，再决定计算方法。五、课后作业课本第2页，练习册第1页教后反思：