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时间：2020-10-21
《北京版四年级下册数学教案条形统计图教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容条形统计图教法:自学法讲解法1．使学生进一步了解统计的意义和作用。知道条形统计图特点和用途。2．使学生会看统计图，能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图所能说明的教学目标问题或根据统计图回答一些简单的问题。3．渗透统计思想，结合教学统计知识进行爱国主义教育和国情教育。使学生会看统计图，能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图所能说明的问教学重点题或根据统计图回答一些简单的问题。使学生知道条形统计图特点和用途。能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计教学难点图回答一些简单的问题。教具学具投影或课件、表格纸教学过程时间安排教师行为学生活动一、出示准备题，组
2、织学生讨论：学生分组讨论。你喜欢谁的汇报方式？二、让学生明确统计图的特点和用途。学生自由发言，1．特点：能够直观、形象的表示数量，给人留下深说明自我观点。刻的印象。2．用途：数据统计、汇报的形式、很明了的说明问题。三、教师出示一些统计图，让学生进一步体会到条形第1页共2页统计图的特点及用途。学生观看，并提出不懂问题。第2页共2页
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