走进电脑教学设计(教案).pdf

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1、教学设计（教案）基本信息学科信息技术年级三教学形式教师欧小雷单位团风县淋山河小学课题名称走进电脑学情分析三年级的学生刚刚接触这门课程，信息技术从未听说过，大部分同学在家里见过电脑，但没有学习过，单一的只是玩游戏，听歌曲。在意识中，还没建立电脑映像。电脑在学生心中，是个未知的产物！本节课就是要引导学生认识电脑，从开机和关机开始走进电脑，如何正确的关机和开机，是学生的认知障碍。教学目标知识目标：了解计算机的组成及各部分的作用。能力目标：掌握正确的开机和关机顺序。情感态度价值观：知道要爱护计算机。教学过程师：同学们，在你们面前看到的是

2、什么呀？师：对了，是电脑。二、探究新知（一）教师示范讲解1.在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。2.刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？21世纪教育网：21世纪教育网对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所以第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做

3、？按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了3.教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。4.师：刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。5.教师示范关显示器。（二）学生练习开、关电脑在教师的组织下，按照步骤打开电脑和关闭电脑。教师巡视指导。三、课后实践：师：你心目中末来的电脑是什么样的，设计一下吗？把它画下来。并和同学交流。老师告诉你们电脑现

4、在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？1.教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。2.教师出示电源开关“POWER”标志，同时逐台电脑巡视开机情况3.教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。四、小结师：小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息

5、不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑睁着眼睛睡觉，记住要把电脑的显示器关掉。板书设计作业或预习自我评价组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：