94-《学校艺术教育工作规程》评估指标和参考等级标准

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1、《学校艺术教育工作规程》评估指标和参考等级标准考重参权等考参准标级AC注备O1-指导思想1-1艺术教育理念与贯彻教育方针情况券识术口学K-艺育550.0.术本规学艺基法与对有的W导性育教领要教术管重术艺知及艺好和以关理。导位有处系领地彻够关要、贯能的主能能上作校功，本工学的识。基关育认策有教的政枚絆门劉形各门#i教尉考参等考参准标级注备0项£权AC2-02-1艺术课程开设艺术课程开课率1.0中小学严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课；中等职业学校开设美育或艺术鉴赏课程。根据本地区及本校的特点，开发具有综合性、实践性、开放性和地方特色的校本艺术课

2、程。中小学基本上能够按照课程计划要求开设音乐、美术或艺术课；中等职业学校开展美育或艺术鉴赏活动。各地教育行政部门要从课程设置、教师配备和硬件建设等方面保证学校艺术课程按计划正常开设。2-2课堂教学教学目标和内容课堂教学质量0.50.5坚持面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求和当地艺术教育资源拓展教学内容。优化教学过程，激发学生的学习兴趣，学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所

3、发展；教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，效果较好。能够面向全体学生，基本实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材，能依据课程标准和教材内容进行教学。教学过程安排基本合理，重视学生的参与和审美体验；大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展；教学方法和手段基本合理，有一定的效果。评估项目评估指标评估要点参考权重参考等级标准备注AC2-0（续）2-3考试评价考试内容与方法1.0根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核；考核结果记入学生学习档案，实行学分制的学校将考核成绩计入学分；加强

4、过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现，进行艺术教育评价的改革。能根据教学目标，组织实施期末考查和毕业考核；考核结果记入学生学习档案，实行学分制的学校将考核成绩计入学分。艺术教育活动的内0.6突出育人宗旨，面向全体学生，开突出育人宗旨，面向全体学生，3-0容展健康向上、符合青少年身心特点的艺开展健康向上的艺术活动，能利用艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对术教育形式对学生进行爱国主义和集学生进行爱国主义和集体主义教育。体主义教育。3-1不参加任何商业性的艺术活动或不参加任何商业性的艺术活动或艺术教育活动的内容和学生庆典活动。庆典活动。参与面艺术活动的学生参全

5、校学生每人至少参加一项艺术60%的学生每人能参加一项艺术与面0.4活动。活动。评佔项目评估指标评估要点参考权重参考等级标准备注AC0.5学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动组织（艺术社团和艺术活动小组），有专人辅导，有计划和制度、有活动场所，能定期开展正常活动。学校有一定数量的课外艺术活动组织，基本上能满足学生课外艺术活动的需要，活动基本正常。艺术教育活动组织3-0（续）3-2艺术教育活动的组织学校艺术教育活动0.5学校根据自身条件，举办经常性的丰富多样的艺术活动；学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；积极组织学生参加各级教育行政部门

6、举办的艺术展演活动，取得较好成绩。学校能举办经常性的艺术活动；能不定期举办综合性的校园艺术节活动；能组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动。各级教育行政部门要根据《规程》要求定期举办学生艺术展演活动。评估项目评估指标评估要点权重参考等级标准备注AC4-0校园文化艺术环境4-1教育资源开发艺术教育资源开发1.0充分利用当地艺术教育资源（如图书馆、博物馆、美术馆、音乐厅、少年宫等）和具有本土特点的文化艺术资源（如民俗、民居、民歌、地方戏曲等）开展艺术教育活动，取得良好效果。聘请当地具有艺术专长的人才定期对学校艺术教育活动进行辅导，取得良好效果。能利用当地

7、艺术教育资源开展艺术教育活动。能聘请当地具有艺术专长的人才对学校艺术教育活动进行辅导。4-2校园文化艺术环境建设校园文化艺术环境建设1.0师生参与校园文化艺术环境建设，校园广播、电视及网络管理严格，画廊、展览橱窗及环境布置等符合育人要求，校园具有健康、高雅的文化艺术氛围。校园内不推销任何文化艺术产品。校园广播、电视及网络管理合格，橱窗等环境布置符合育人要求，校园具有健康向上的文化艺术氛围。校园内不推销文化艺术产品。评估项目评估指标评估要点权重参考等级标准备注AC艺术教师的数量0.6按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职艺术教师。按照课程计划开设艺

8、术课程的要求，配备数量基本够用的专职或兼职艺术教师。