体味文化 (2)

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1、体味文化提出问题：文化，是我们经常使用的一个词汇，在我们的日常用语中同学们经常开玩笑地说：你这人咋这没文化呢？那什么是文化？什么叫有文化？不同的人有不同的认识，有人认为，文化是知识，有知识就有文化；有人却认为，光有知识不叫有文化，有的人就是有知识无文化；有人认为，文化是音乐、戏剧等艺术。你认为什么是文化？你能举个具体的事例来说明吗？再说一个你参加过的文化活动。设问：这5个小朋友是08年北京奥运会的吉祥物，这里边有文化吗？贝贝头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是的头部

2、纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。她代表奥林匹克五环中绿色的一环。问题探究：我们身边有哪些文化现象？从自己对文化生活的感受，说说文化是什么？你是怎样理解文化的内涵的？文化对社会、个人有哪些作用？（一）文化“万花筒”1、发展：文化无时不在2、范围：文化无处不在（丰富多彩）3、比较：文化各具特色探究共享1、“文化”是什么？2、“文化”与“文明”相同吗？二、文化是什么？1、文化是一种精神现象相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其

3、产品。包括------意识形态部分和非意识形态部分。2、文化是人类特有的社会现象，是人们社会实践的产物文化是由人创造的，为人所特有的；人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。在参与社会生活和文化熏陶下形成了一定的文化修养。3、文化传承与发展离不开物质载体历史文化遗产是承载着一个民族的文化底蕴与根基（三）文化的力量1、文化的形式2、文化的实质：社会精神力量（1）对个人成长的影响静态：形式、现象动态：过程（2）对社会发展的影响精神力量转化为物质力量（丰富）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、

4、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。井冈山精神长征精神西柏坡精神社会主义建设时期的宝贵精神载人航天精神许振超精神抗击“非典”精神“铁人”精神“两弹一星”精神抗洪精神小结一、文化万花筒1、文化形式：多种多样2、文化现象：无处不在，无处不有3、文化特色：不同区域文化各异二、文化是什么1、文化是人类全部精神活动及其产品2、文化是人类特有的现象，是社会实践的产物3、文化现象实质上是精神现象，文化活动以物质为依托三、文化的力量1、文化具有丰富的形式2、文化对社会发展、个人成长产生深刻影响腑瞰我们的世界——下列自然和人类的杰作中哪些属于文化现象?