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时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册unit8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8 Isthereapostofficenearhere?TeachingDesignPeriod1 SectionA(1a1c)1.重点单词:post,office,police,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near2.重点短语:postoffice,policestation,payphone3.重点句式:—Isthereahospitalnearhere?—Yes,thereis.It'sonBridgeStreet.1.地点场所名词2.问路指路,表示客观存在的thereb
2、e句型1.地点方位介词的运用2.therebe句型的运用一、预习课本P43新单词并识记,完成下面的汉译英。1.邮政________ 2.办公室________3.警察________4.酒店________5.餐馆________6.银行________7.医院________8.大街________9.付款________10.在……附近_____二、认真预习1a,1b,1c,找出下列短语和句型。1.在格林大街上______________________2.邮局_______________________________3.警局__
3、_____________________________4.付费电话____________________________5.附近有一座医院吗?有的,它在格林大街上。___________________________________________Warm—up:playagame:让学生用手势展示地点介词的位置,在游戏中学习。Step1 情景导入Singasong.课前唱一支歌,地点介词的歌。引出新课Teacher:IwenttoBeijinglastyear,thiswasmyfirsttimetogotothecity,Icou
4、ldn'tfindahoteltostayin,soIhadtoaskapolicemanaboutthewaytothehotel.DoyouwanttoknowhowIaskedthepolicemanforthewayandthepolicemanhowtoanswermyquestion?Afterlearningthisclass,youwillknowtheanswers.环节说明:由自己的亲身经历为学生设置悬念,激发学生的学习兴趣,符合学生的年龄特征。Step2 完成教材1a1c的任务1.通过多媒体图片学习1a中的单词,学生领读
5、1a中的单词或词组,学生识记并且将地方名称和地方匹配。(5分钟)2.听录音,圈出所听到1a中的名词,师生共同核对答案。(3分钟)3.学生两人一组,根据图片和提示,自编对话,注意角色交换。(4分钟)参考案例A:Isthereapayphonenearhere?B:Yes,thereis.It'sonLongStreet.4.小结训练。(5分钟)1.Isthereaneggonthetable?(作肯定回答)Yes,thereis.(B)2.—Istherealibrarynearhere?—________________.A.Yes,itis
6、.B.No,thereisn't.C.Yes,thereisn't.D.Yes,thereare.环节说明:在这一环节中学生学到了一些与现实生活紧密相关的一些单词,同时通过对话练习熟练掌握了问路及指路,小结训练又让学生对therebe结构有了更深刻的理解。总之通过听、说、练结合,第一时间向学生传达语言目标,使语言目标得以强化。Step3 问题探究1.Therebe结构的用法1)格林大街上有一个餐馆。 There'sarestaurantonGreenStreet.2)中央大街上有一个邮局吗?没有。Is_there_a_post_office_
7、on_Center_Street?_No,_there_isn't.Therebe结构意为There_is/are…,其基本构成为:Therebe+名词+地点,表示某个地方存在有某人/某物。其中there是引导词,be没有实际意义,主语是后面的名词,be要随其后主语的单复数的不同而选用相应的形式。Therebe结构有就近原则,即be要跟与它最近名词的数保持一致。2.Thereisalibrary________LongStreet.A.to B.in C.at D.on答案选D。在大街上要用介词on。Step4教学生用手势来演示地
8、点介词的用法,在玩中学,以做游戏的方式学英语,学生更感兴趣,教学效果良好。请同学们做前面课时训练部分。并熟练掌握therebe句型的用法。
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