欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49300175
大小:2.83 MB
页数:11页
时间:2020-02-03
《吆喝-人教版语文八年级下册课件.吆喝-人教版语文八年级下册课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、吆喝萧乾学生快速阅读全文,边读边进行圈点勾画,然后给“吆喝”写一份鉴定书。品名:产地:功用:特点:种类举例:北京商贩的叫卖免不了用地道的北京口语,作者描写吆喝的语句,也富有浓郁的地方特色。让学生浏览课文,找出文中富有京白特色的语句,并大声朗读,品味其中的意味。思考讨论:作者向我们介绍了上个世纪二、三十年代老北京城里的种种吆喝,作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗?他还怀念什么?作者对北京的吆喝怀有怎样的感情?体味情感作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情的和对无忧的童年
2、生活的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。(齐读末段体会)自选课文中出现的任一吆喝声,据课文的介绍和自己的理解模仿吆喝。注意语气、语速、语调、重音等。(若能京腔最好,也可用自己的方言)超级模仿秀四个同学为一小组,同时无规律地进行吆喝,给同学们再现当时的热闹情景.(文中吆喝自选)任选其中一题品读赏析哎烤白薯哇热乎呃烤白薯硬面——饽饽啊硬面饽饽在你的记忆中,什么样的叫卖吆喝声让你至今难忘?给大伙学一学。拓展延伸扩展迁移影视语文学习欣赏相声《卖布头》体会老北京的吆喝声吆喝其实是一种广告,随着时代的发展
3、,这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。你不妨把家乡的吆喝,或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来,为抢救和保护工作做点贡献。
此文档下载收益归作者所有