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时间:2020-04-10
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1、四、几何小实践垂直新课目标新课探索走进五彩的数学世界开始新课课后练习新课目标教学目标:1、巩固几何知识2、熟练掌握几何题的解题技巧及其概念的应用重点:掌握解题技巧难点:几何概念应用新课探索垂直符号可用“⊥’表示。如果直线*a和直线b互相垂直,可以记a⊥b/b⊥a读作:a垂直于b/b垂直于a。直线a和直线b的交点叫垂足开始新课城区地图中,哪些路是互相垂直的?画出直角把三角尺的直角描在纸上用三角尺在直线[举例:1]1上画直角垂直与互相垂直小胖在纸上画了一个直角红线为直角的一边,黑线为执教的另一边,黑线垂直于红线黑线为直角的一边,红线为直角的另一边,红线垂直于黑线②
2、当黑线、红线是一个直角的两边时,黑线垂直于红线,红线也垂直于黑线,所以红、黑互相垂直.小练习练习一练习二练习三下图中延长后的红线、蓝线【虚线】仍互相垂直吗?说说理由练习二记作:____读做;____或记作:____读作:____练习三是否垂直?并说理由。后言怎么样上完这次小课程后会了许多吧,嗯,对呀。明天我们再来学《画垂线》吧
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