孟子尽心下--题目.docx

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1、1、阅读下面文字,按要求答题。孟子自范之齐,望见齐王之子,喟然叹曰:“居移气,养移体,大哉居乎!夫非尽人之子与?”孟子曰:“王子宫室、车马、衣服多与人同,而王子若彼者,赔使之然也;况居天下之广居者乎?鲁君之宋,呼于垤泽之门。守者曰:‘此非吾君也,何其声之似我君也?’此无他,居相似也。”《孟子·尽心上》(1)下面各项对选段内容的理解,不正确的一项是()A.齐国王子服饰跟别人一样不讲究,因此,看起来是不美的。B.孟子认为,齐国王子之所以看起来不美,是因为受到周围环境的影响,也就是缺少“仁”。C.孟子认为,矫正齐国王子丑陋风度的最好办法就是要“

2、居天下之广居”,启发出王子内心的善和“仁”。D.齐国王子的车马、服饰虽然华丽,但是和他的丑态结合在一起,看起来就不美了。(2)阅读下面文段,结合上面文段,谈谈孟子的审美观点。浩生不害问曰:“乐正子,何人也?”孟子曰:“善人也,信人也。”“何谓善?何谓信?”曰:“可欲之谓善,有诸己之谓信。充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。乐正子,二之中,四之下也。”2、阅读下面的文字,按要求答题。孟子曰:“有人曰:我善为陈,我善为战。大罪也。国君好仁,天下无敌焉。南面而征,北狄怨;东面而征,西夷怨。曰:奚为后我?武王之伐殷

3、也,革车三百两,虎贲三千人。王曰:无畏,宁尔也,非敌百姓也,若崩厥角,稽首。征之为言正也,各欲正己,焉用战?”(1)孟子以商汤、武王伐纣为例,说明了什么问题?答:(2)请根据上面的文字内容,联系孟子说过的“春秋无义战”(《孟子·尽心下》),说说孟子何以主张“正己”。答:3、阅读下面文字,按要求答题。孟子曰:“人皆有所不忍,达之于其所忍,仁也。人皆有所不为,达之于其所为,义也。人能充无欲害人之心,而仁不可胜用也。人能充无欲穿逾之心,而义不可胜用也。人能充无受尔汝之实,无所往而不为义也。士未可以言而言,是以言恬之也;可以言而不言,是以不言恬之

4、也。是皆穿逾之类也。”(1)下面各项对选段内容的理解,不正确的一项是()A.仁、义的运用有由此及彼,由小到大,由消极转为积极等方式。B.孟子还对义作进一步分析,除不妄取,不妄为外,还指出自尊心的积极作用。C.不可以交谈而去交谈,用言语试探对方来取利;可以交谈却不去交谈,用沉默试探对方来取利,都是“不仁”的。D.一些“不义”的思想就像和小偷行为一样可耻。(2)请根据上面的文字,联系孟子说过的“无为其所不为,无欲其所部欲”(《孟子·尽心上》),说说孟子认为怎样才能成为至善之人。答:14.阅读下面《孟子》选段,回答问题。曰:“敢问荐之于天,而天

5、受之;暴之于民,而民受之,如何?”(孟子)曰:“使之主祭,而百神享之,是天受之;使之主事,而事治,百姓安之,是民受之也。天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。”《万章上》孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”《尽心下》(1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是()A.“天意”从根本上讲是“人意”,得民心者得天下,失民心者失天下。B.统治者只有顺应民心,做让老百姓满意的事,才能得到天下老百姓的拥戴。C.孟子认为禅让不是天子把天下让给某个人,天子只有推荐的权利,要不要接受,决定权在人民

6、。D.孟子认为做诸侯、做大夫只要分别得到天子、诸侯的赏识就可以了,做天子就一定要得到老百姓的拥护。(2)这两个选段都体现了孟子的什么思想?5.阅读下面的《孟子》选段,完成后面题目。①孟子曰:“无或①乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉哉?”《孟子·告子上》②孟子谓高子曰:“山径之蹊,间介然②用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”《孟子·尽心下》【注】①或:同“惑”,奇怪。②介然:经常。(1)从选段①来看,“王之不智”体现在“,”,孟子认为君王要做到“智”

7、,应该远离“”。(用原文回答)2(2)以上两个选段阐述了一个相同的道理,请简要概括。6.阅读下面《孟子》选段,回答问题。孟子曰:“不仁哉梁惠王也!仁者以其所爱及其所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱。”公孙丑问曰:“何谓也?”“梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败,将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之谓以其所不爱及其所爱也。”《尽心下》⑴下列各项中,对上面的选段理解不正确的一项是()A.仁人会把仁德施与他所爱人和他所不爱的人,他博爱众人。B.不仁者把祸害加给他所不爱的人他所爱人的人,他以天下人为敌。C.梁惠王为了扩大土地,不惜牺牲百

8、姓的性命,反复征战,是大不仁者。D.梁惠王让自己的子弟去作战送死,置自己亲人的生命于不顾,孟子认为这一点是最不能原谅的。⑵孟子又说“推恩足以保四海,不推恩无以保妻子”,结合上面选段,请简要说明

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