高考历史热点：国务院常务会议讨论并通过《文化产业振兴规划》

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1、国务院常务会议讨论并通过《文化产业振兴规划》[背景材料]国务院总理温家宝7月22日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《文化产业振兴规划》。会议指出，文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。在当前应对国际金融危机的新形势下，在重视发展公益性文化的同时，加快振兴文化产业，对于满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求，扩大内需特别是居民消费，推动经济结构调整，具有重要意义。会议强调，振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一；坚持以体制改革和科技进步为动力，增强文化产业发展活力，提升文化创新能力；坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文

2、化相结合，走中国特色文化产业发展道路；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力。[课标链接]一．必修部分1.古代中国的文化（1）概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。（2）知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。（3）了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。2.现代中国的文化（1）知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。（2）了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。3.19世纪以来的世界文学

3、艺术（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。二．选修部分------世界文化遗产荟萃1．世界文化遗产的由来（1）了解联合国教科文组织通过的“世界遗产公约”的主要内容，知道世界文化遗产登录的标准，认识联合国教科文组织这一举措的重大意义。（2）简介世界文化遗产名录，认识世界遗产是全人类共同的宝贵财富。（3）了解文化与自然协调一致的思想是确认

4、世界遗产的重要原则，认识保护文化环境和保护自然环境对世界遗产保护的重要性。2．古代埃及文明的历史遗产（1）了解吉萨和孟斐斯地区的金字塔、努比亚地区的拉美西斯二世遗迹是古代埃及文明的杰出代表，说明古代埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位。（2）讲述古代埃及金字塔研究中遇到的疑难和奥秘，认识金字塔建筑在科学技术方面的成就和意义。（3）以阿布辛拜勒神庙的搬迁为例，说明联合国教科文组织发起的拯救世界珍贵遗产活动的意义。3．古代希腊、罗马的历史遗迹（1）描述希腊雅典卫城的巴特农神庙，认识古希腊城市国家雅典的历史特点及其建筑艺术成就。（2）简述奥林匹克遗址群的建筑风格，认识奥林匹克的含义和历史，

5、讨论现代奥林匹克运动的宗旨和精神。（3）了解罗马古城的悠久历史及古建筑遗址群；认识罗马建筑的艺术成就。4．欧洲文艺复兴时期的文化遗产（1）简述佛罗伦萨在欧洲文艺复兴时期的地位，认识文化中心在文明扩展中的作用。（2）了解圣彼得大教堂所体现的历史、宗教、建筑和艺术等方面的成就，认识米开朗基罗、拉斐尔和贝尔尼尼在世界文化史上的地位。（3）知道集中反映文艺复兴成就的主要文化遗产，认识它们所表现的建筑风格、艺术特色和人文主义精神。5．中国的历史文化遗产代表（1）了解秦始皇陵兵马俑概况，感受古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技艺。（2）简述万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模，认

6、识长城在中国历史发展进程中的作用和影响。（3）了解北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝等古建筑，认识中国古代高超的建筑技术。（4）以山西平遥古城、安徽古村落等为例，了解中国绚丽多彩的古城与古民居，探讨文化与自然、人与环境之间的关系。（5）知道昆曲是中国的非物质文化遗产，认识其独特的文化价值，讨论在保护非物质文化遗产方面继承与发展的关系。6．具有警示意义的世界遗产（1）知道塞内加尔的戈雷岛是奴隶交易的见证地，认识殖民主义的罪恶。（2）了解奥斯威辛集中营申报为世界遗产的原因，理解人类为吸取历史教训、避免重蹈历史覆辙而做出的努力。