基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索

基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索

ID:10159212

大小:29.50 KB

页数:7页

时间:2018-06-12

基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索_第1页
基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索_第2页
基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索_第3页
基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索_第4页
基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索_第5页
资源描述:

《基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、基于独立学院转型期学生党员发展与培养的探索摘要本文针对当前独立学院学生党员发展与培养中存在的问题,探索出适合独立学院转型期学生党员的发展与培养方式。关键词独立学院大学生党员培养党的十八大以后,我国高等教育新一轮改革拉开了序幕,独立学院要向应用技术型大学转型发展成为新一轮高校改革发展的目标,这对于独立学院而言,既是挑战,也是机会。作为独立学院大学生群体中的先进分子和中坚力量,大学生党员的发展与培养是开展独立学院大学生思想政治教育的重要载体。在独立学院向应用技术型大学转型的新形势下,如何做好学生党员的发展与培养,充分发挥学生党员模范带头作用值得探索。一、独立学

2、院学生党员发展与培养的现状7随着独立学院的不断发展,学生党员人数大幅上升,学生党建总体情况良好,但独立学院由于其自身特点,正处于向应用技术型大学转型的探索期,学校忙于学科建设、专业设置、师资队伍建设及校企合作等事务,顺利转型的压力使得独立学院更注重学生的文化学习、专业技能培养、招生及就业,对学校党建工作关注减弱。在党建工作上投入的人力、物力和财力不够,与学生党员人数的迅速增加相比,党员教育管理队伍的发展建设明显滞后,这就导致在学生党员的发展过程中,出现“重数量轻质量、重发展轻教育”、党员发展把关不严等现象,对学生党员的后续培养、教育与管理严重缺失。学生党员

3、在入党后政治理论水平不高,党员意识淡化,党员质量得不到保障,严重影响了独立学院学生党员队伍的纯洁性和战斗力。二、独立学院学生党员发展与培养的主要问题1、学生入党动机不端正党员发展标准守旧在我国经济社会转型发展、信息网络化的背景下,受各种思潮的影响,当代大学生的世界观、人生观和价值观受到不同程度的冲击,入党动机也呈现了多元化。独立学院的学生有很大一部分家庭经济条件较好,从小家庭提供给他们较多的社交、旅游的机会,受形形色色社会人的影响,部分学生入党动机不端正,出现功利实用性心理。独立学院毕业生当前的就业形势相对严峻,而独立学院的发展依托招生与就业,为促进学生就

4、业,有些学生党支部加大高年级党员发展比例。高年级突击发展学生入党,能为毕业生增加就业机会和筹码,这更加深了大学生出现实用主义和功利主义的入党动机。7独立学院学生特点明显,家庭背景好,思想活跃,活动能力强,但普遍学习基础差,自我约束力不强。目前独立学院发展党员仍以学生学习成绩、获奖情况作为主要考察标准,学习成绩优异,平时听话稳重的学生优先考虑,而学生中社会活动能力强、有创新精神并有入党意愿的学生则不受党组织亲睐。2、大学生党员教育管理队伍建设薄弱,业务能力不够根据教育部有关文件,高校辅导员应按照师生比1:200配备,但实际上独立学院辅导员的数量很难得到保证。

5、辅导员要负责两百甚至更多学生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育和就业指导等工作,事务琐碎,工作量大,且独立学院辅导员多数直接从高校毕业后进入工作岗位,普遍比较年轻,工作处于摸索状态,压力大。辅导员兼任学生党支部书记,党龄短、政策理论水平和工作能力相对不足,经验欠缺,接受的相关业务培训较少。而学生党员的发展与培养是一项大的系统工程,耗时耗力,辅导员精力有限,很难平衡做好本职工作和兼职党支部书记的相关工作。3、党员发展与培养考察走过场独立学院建立才十几年,党员发展培养考核机制不成熟,党支部对学生党员的后续培养管理不到位,导致部分学生党员党性淡薄,理想信念模

6、糊,出现了“入党前一身汗,入党后松一半”的思想,产生了“7歇口气”的情绪,自我放松,没有以党员的标准严格要求自己,不能切实地起到一个党员的表率作用,在群众和集体中发挥学生党员的模范带头作用不够。4、学生党员培养教育模式呆板独立学院大学生党员发展培养教育主要以集中开会,学习理论为主,学习内容主要是党章、党史以及党的重要方针、政策,会议精神等,而后学生党员写学习心得,递交思想汇报。党组织开展的教育活动,往往形式单一,缺乏创新,不能很好的与学生特点、学科专业特色等紧密结合起来。三、加强独立学院转型期学生党员发展与培养的探索1、严格党员发展标准和程序学生党员发展要

7、遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字工作方针,坚持“成熟一个、发展一个”。应用技术型独立学院以培养综合素质高、知识结构合理、具有较强职业技能的应用型人才为目标,独立学院学生思维活跃,实践能力强,学习基础差,自控力差,优点突出,缺点明显。因此,在发展党员的标准上,要对学生的入党动机、政治素质、思想品德、学习情况,工作情况、实践活动、群众基础等多方面进行考察。对于有创新精神、在某一项专业技能方面特别突出且有强烈入党意愿的学生,党支部要鼓励他们积极向党组织靠拢,并加以关注。发展党员要严格按照程序,公平、公正、公开、透明的开展工作,步步落实,不留

8、于表面。2、建立培养与考察机制7加强入党积极分子的教育和培养,是做

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。