幼儿家庭教育问题.doc

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1、幼儿家庭教育问题　　导语：家庭教育是以孩子为视角的父母教育。以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念，同时针对性提升孩子的各项能力与素质，最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。以下是幼儿家庭教育问题，仅供参考！ 　　幼儿家庭教育问题一在孩子的成长过程中，父母是孩子的第一启蒙老师，父母的一言一行都影响着孩子的行为。因为这一阶段的幼儿已经开始好奇这个陌生的世界，并红开始探索自己好奇的世界蹈和事物。在探索的过程中局，他们最先也最长接触的惊便是自己的父母。父母的灸每个举动都

2、是他们模仿和忻学习的例子。父母与孩子粹互动的时期也是塑造孩子交性格与习惯的最佳时期。燕因此，家庭教育对于每一徽个幼儿来讲都是至关重要血的，对今后孩子的人生发绥展都有着奠基的作用。但揭是由于父母自身文化水平箩的限制以及教育理念的差赞异，每个孩子的家庭教育浴或多或少呈现出各种各样继问题，对孩子的成长和以共后的发展都造成了不良的娱影响。这些问题是不容忽仇视的，也是当今我们每个驰父母和社会大家庭所必须舌面对和解决的。 　　重才鞘轻德，教育失衡。现在的问家长都过分看重孩子的智驼商和学习能力，希望自己妥的孩子会是一个天才，学丈习

3、能力优于其他的小孩。阀为此，从小便在平时的教怪育中有意识的向学业一边荔倾斜，过早的教孩子一些躁语文、数学、绘画方面的殊知识，甚至连英语都搬上怖了日程安排，殊不知这种娄教育方式其实就是一种填志鸭式的教育理念。孩子的现天性其实就是玩耍，他们菠要熟悉这个陌生环境其实矩是需要一个缓慢的过程，彦在这个过程中，他会有很番多的疑问，很需要父母的郭陪伴和解答。这对于一个核孩子的发展来讲是十分重忱要的，如果父母不去重视躁这些问题，而只是一味的夜强调学业、知识的重要性竖，有可能造成孩子厌学，攒抵触上学的情况出现，甚翼至对孩子的性格都会造

4、成旧一定的缺陷，比如孤僻，懒喜欢一个人独处，入学以饵后上课自由散漫等等。等邮孩子再大一些的时候，这棚些不良的习惯和不好的性貉格乃至一些不良品德就很饱难再去更正了。 　　过分誉溺爱孩子。自从我国实行偏计划生育以来到现在，很秸多家庭的孩子其实都是独分生子女，所以父母都十分秦的溺爱，每个孩子在家里何的地位其实就像是个小皇烤帝，饭来张口，衣来伸手辈，不管什么样要求，父母酒都百依百顺，专心呵护。拣殊不知这样做就如同在温抡室里精心呵护的花草一般任，一旦离开保护的温室，峪遇上风吹雨打，便不堪一淤击。同时，这样溺爱孩子右还会对他们的

5、品行造成不晚良的后果，比如，小孩不愈缺少零花钱，他就会随意芹去花这些钱，花完了就再煮去问父母伸手要，养成了躬一种大手大脚，喜欢浪费簿的坏习惯。另外，这些被占溺爱的孩子都很自私，眼标中只有自己没有其他人，苦这样的性格不利于孩子在鸭以后的人生道路上与他人南交往，与集体生活。 　　罗因材施教、全面发展。针拒对孩子的教育，一定要根啸据孩子自身的状况去不断葫调节和变化。兴趣是孩子碳学习的最大动力，如果孩挚子对某一事物表现出极大球的兴趣时，家长就应该陪叙伴着孩子一起去完成整个蝎学习和探索的过程，和孩秩子一同体验学习的乐趣，糟在潜

6、移默化中教给孩子他盼所感兴趣的知识和事物，育同时也教会了孩子，学习施是一件非常有趣的过程，帧同时也锻炼了他们的耐性粳和注意力，对孩子的智力园、想象力以及与他人一同右交流的能力都有很大的帮痔助和提升。同时，在注重炬孩子学业的同时，也要注栓重德和体的发展，让孩子章具有一个健康的品行和身毅体。 　　健康的教育理念缘、正确的引导方法。在教绸育孩子的时候，一定要注咎重方式方法。不能过分的前溺爱孩子，在他犯错的时慷候一定及时纠正，但不能干采取简单粗暴的打骂方式瓦，而是要耐心的去引导他吵，告诉孩子这样错是错误皂的，陪伴孩子的时候一

7、定较要做出积极正面的榜样，咏首先树立好一个良好的形矩象，这样孩子才不会模仿佛到错误不良的行为。有了商父母正确的引导，孩子的练成长才能沿着一条笔直的者大道正确前进。 　　幼儿儡的家庭教育是幼儿一生幸曲福的奠基，幼儿园教师有蘸责任让家长获得正确的教齿育理念和教育方法，父母呕有义务为孩子创设一个良舀好的、和谐的家庭教育环锭境。无论是幼儿教师还是臆孩子的父母都应该记住：役教育就在当事时，教育不拥能等待，因为孩子过去的礁人生不能被重写。这个时吏代我们只做一次父母，所讯以必须全力以赴。 　　董敞莉、陈尚宝、沃建中.影春响4一6岁

8、幼儿父母教育激观念的因素研究.学前教堡育研究，XX：52. 　蛤　贺琳霞.流动幼儿亲子吁关系的思考.教育导刊，憎XX：49. 　　黄蕾.在论社区教育在社区建设中攒的作用.成都行政学院学运报，XX：14. 　　卢粟红、张雪莲.国内社区教债育研究述评.教育理论与沈实践，XX：34-45柄. 　　蒙在飞.美国流动维儿童教育的发展与启示.俊现代中小学教