胡永盛教授谈学习中医重在强化基本功

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1、胡永盛教授谈学习中医重在强化基本功胡永盛教授谈学习中医重在强化基本功张焱长春中医药大学基础医学院(吉林长春,130117)[摘要]胡永盛教授致力于中医教育事业,并长期从事中医临床医疗及中医药科学技术研究等工作,十分关注中医药教育事业的发展,为当代培养合格的中医药人才不遗余力,出谋献策,诲人不倦。胡永盛教授强调学习中医重在强化基本功,要掌握并背诵经典著作,熟读必读书目,要打下扎实牢固的基本功,这样才能培养出合格的中医药学人才。[关键词]胡永盛;中医教育;基本功 胡永盛(1926-),是长春中医药大学教授,全国著名中医学家,吉林中医

2、教育的主要奠基者之一。笔者有幸于1986年毕业分配到胡老所在的中医各家学说教研室工作,承蒙胡老的厚爱,被收为入室弟子。亲聆恩师教诲,所学所得,受益终身。在医界,胡老名列吉林“四小名医”,人称“小胡仙”。胡老15岁开始习读医书,师从于吉林名医盖受益先生。恩师胡永盛教授一生致力于中医教育事业,并长期从事中医临床医疗及中医药科学技术研究等工作,中医理论造诣颇深,医技高超,临床医疗经验十分丰富,有“中医活字典”之称。[1]恩师不仅学识渊博,阅卷无计,而且医德高尚,淡薄名利。胡老为人师表,心存志远,退休之后仍然关注中医药教育事业的发展,为

3、国家在新时代培养合格的中医药人才出谋献策,不遗余力,诲人不倦。本文仅就胡老所论关于学习中医重在强化基本功及所需的必读书目进行具体阐述,希望对热爱中医药学的有志者,能够有所启发及参考之用。胡老引用《医宗金鉴·凡例》中关于强调习医者读书重要性的一段话:“医者书不熟则理不明,理不明则识不清,临证游移,漫无定见,药证不合,难以奏效。”进而指出,中医基本功(包括理论功和临床功)要过得硬,才能够成为一名好中医[2]。胡老认为,对于基本功的训练,历来有两种方法。一是由源到流,即先学“四大经典”,后继各家,但这种学习需要假以时日。另一种方法是被

4、多数医家所公认的“从易入手,由浅入深”,这种循序渐进的方法,对于初学中医者来讲,比较适用,效果更好。并由此从“四小经典”入手,继之,上溯“四大经典”。本正源清,学有根底。1四小经典(实为启蒙书)1.1《药性歌括四百味》,明·龚廷贤著。是一本学习中医的启蒙读物。本书以四言韵语的文体,介绍了四百味临床常用中药的性味、功能和主治。全书言简意赅,便于记诵,数百年来广泛流传,深受初学者的欢迎。现有多种《药性歌括四百味》注释本,皆以原著为基础,结合临床实践和现代药理研究,对原文作了注释和解说,更加切合实用。适合于中医药院校师生及初学中医者阅

5、读、研习、背诵。在背熟此歌诀的基础上,可选择参看《本草备要》(成书于公元1694年,清·汪昂编著。本书从诸家本草中选取适用者400余味,对每味药说明其性味、归经、功用、主治。并附有药图400余幅,编为4卷。本书既备有常用之药,又突出这些药的使用要点。问世之后,颇受初学者之欢迎。)或《本草从新》(清·吴仪洛著。该书是在汪昂《本草备要》的基础上加以重订而成的药物学著作。共收药物670余种,附药210余种。并对药物的真伪和同一药名而性味、功用所以不同,以及修治等,都一一述及。全书分类仿《本草纲目》,较为简明实用。本书在近代本草学著作中

6、流传较广,具有一定的学习和临床参考价值。)等著作,加强对中药知识及临床应用方面的了解。1.2《汤头歌诀》,清·汪昂撰。医方著作,刊于公元1694年。书中选录中医常用方剂300余方,分为补益、发表、攻里、涌吐等20类。以七言歌诀的形式加以归纳和概括。并于每方后附有简要注释,便于初学者学习背诵,是一部流传较广的方剂学著作。由于本书以韵文编纂,朗朗上口,便于诵记,对后世影响颇大,被尊为“四小经典”之一。现存清刻本、石印本、铅印本50余种。在背熟此歌诀的基础上,可参看《医方集解》(医方著作,本书为清代医家汪昂所著,共三卷。书中搜集切合实

7、用方剂800余首,分列21门。每方论述包括适应证、药物组成、方义、煎服法及加减等。该书内容丰富,释义简明,流传甚广,是一部非常有影响的方剂专著。)或《成方切用》(清代名医吴仪洛编著,是继《医方考》(明)、《医方集解》(清)后又一部较为著名的方论类著作。作者广泛收集历代有效成方,对治疗原则、组方理论、实际运用等与方剂相关的问题几乎都有所论及。全书共十四卷,卷首为制方总义及《内经》一十二方;第一至第十二卷每卷又各分上下,各为一门,共设治气、理血、补养、涩固、表散、涌吐、攻下、消导、和解、表里、祛风、祛寒、消暑、燥湿、润燥、泻火、除痰

8、、杀虫、经带、胎产。婴孩、痈疡、眼目、救急二十四门。每门开篇有总论,后列诸方,每方先记主治病证,并分析每种症状产生的机理;继出组方用药、剂量与服用法:再论配伍原理,即方论(方义),及用方禁忌等;最后有方剂加减变通运用方法。全书共收正方656首,附方与类方共446

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