xx技校毕业班班主任工作总结.doc

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1、XX技校毕业班班主任工作总结XX技校毕业班班主任工作总结   转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任财会七班的班主任工作。为了在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:   首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。   作为高二第一学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再寓需要这些条条框框的约束擒,因而在思想上有了很多霜的麻痹、松懈。作为一名历班主任老师,我适

2、时地在确学期伊始之际,召开班会谴,重新让学生进行学习,让并体会遵守规范的重要,泳从思想上给学生以深刻的惶认识。在实际工作中,抓妄住日常学习生活中的不遵整守课堂纪律的、课上睡觉熬、不完成作业甚至出现与年教师顶嘴的现象等行为,寡对同学进行“换位”思考赛,并进行积极教育,让学役生在反省中受教育,得真配知,约束自己,培养自己厚良好的行为习惯。尤其是苑针对高二学生的思想复杂中、偏激、情绪不稳定、多咬变的特点,及时地发现存靠在的问题,同学生进行谈宣心,而及时解决问题。同工时,积极开展文体活动,样丰富学生的业余生活,

3、引宦导学生将情绪正常的宣泄陡,尽可能的调整他们的心姓态,积极的投身于班级的肝各种活动中。   其次,娘积极培养学生的正确的人孕生观、价值观,并会同各焚学科老师多方面、多角度譬地激发学生地学习兴趣,酉掌握科学的学习方法,提舆高学习成绩。针对中学生仰此阶段的心理状况,适时伤的抓住学生中存在的问题潭,开展各种形式的班级讨赔论会、演讲会、读书报告院会等活动,或者跟部分学桓生谈心地方式,并结合语踩文学科的特点及时的让学柳生在写出个人的短期、长煮期目标,树立自己的正确炽的人生观、世界观。与此馏同时,在课堂提问、听写

4、划、单元测试等学习活动以仲及其他类型活动、竞赛中扇将学生的表现通过加减分杂的形式具体化,激发了他至们的学习兴趣。与此同时止,增强了学生的个人竞争寻,也锻炼了学生的能力…板…   第三,积极会同各来学科教师积极备好学生,美探讨教育学生的方法,用发大家的智慧解决问题。本哀学期利用课余时间同其他原任课教师经常讨论班级管影理问题、班级存在的问题摹以及用怎样的方式教育管瘪理学生,积极的向各位教井师学习先进的班级管理、隐学生教育的经验,取得了荫较好的效果。特别是在新榆学期开始,班级中出现了挨大量的学生上课前迟到的觉

5、现象,及时的发现不良苗行头,及时的纠正,让学生坑写出XX字说明,给学生辗一个改过自省的机会,同猿时积极在班内开展“我为帘什么来学习”的大讨论,怔使学生在大家的关注中将柳此消灭并且通知任课老师盅以及学生家长,及时关注痔这类问题,共同解决。与游此同时,积极同家长联系骄,及时了解、掌握学生情耀况,共同管理教育学生。鸥尤其是在期中考试以后,央借鉴了其他班级的方法,夹采用交流册以及量化评比实汇报单的形式积极同家长癸联系,及时反映学生情况凌,并及时的了解、掌握学垃生情况,达到共同管理教耶育学生的目的。   第四逻,

6、完善班级的管理制度,衅继续将竞争机制引入班级特管理当中。班级实行竞选粒与班级考察相结合,继续艰实施班主任助理的手法,趾锻炼学生的自理自立能力衅。同时将权利下放,在开强展各种活动时,积极发动余学生,创设各种机会,给谢学生以自己活动的自由空证间,积极提高学生的能力筷。   第五,至于成绩方绣面,一是班级形成较强的若凝聚力,组织、纪律性较拌好,二是卫生扫除积极彻哉底,取得了比较优秀的成厕绩,每月班级评估分总在侠前六名。三是期中考试成页绩名列前三名。并且在政掸教处、团委组织的其他活幢动中也取得了优异的成绩薛,如

7、篮球比赛获女子组第拢一名,男子组第六名;拔吊河比赛女子组第四名,男锑子组第六名;校迎新年文畅艺选拔赛第五名等……成甸绩的取得,离不开同学们剧的努力,更离不开领导的茸指导和各位同事的支持。仁在取得成绩的同时,也还版存在一定的问题:在管理秒方面,还欠缺更加科学、慈民主;学生的知识能力层挣次不一,落后面大,在处碍理问题时还有一些急躁,志对于学生的部分心理,还损不能更好的掌握,关心、颁爱护学生还不能够全面到藤位。在今后的工作中,我汇将继续努力,取得更优异耳的成绩。   此外,我还挂会不定期的抽空对我们的享班级主

8、页的内容和资源进怎行管理和更新,只要有新访的班级活动照片,我会及当时上传到主页上面,只要册有空就会写好班主任日记阵,争取把我们班级主页做炒成一个可以在我和学生之近间及同学之间互相交流的雄平台。 XX技校毕业班班执主任工作总结   一、帮辣助学生树立远大的人生理渗想,变“要我学”为“我拯要学”   1,中专技校批生是人生观形成的重要时闺期。关心时政,关心国家风民族的前途命运,希望自龄已一生有所作为是他们的筋共同特性,因此抓紧抓好漱时政教育,特

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