1.走，我们去植树

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1、1.走，我们去植树一、看拼音写词语。héxùzhíshùbǎntúgōuqúguāiguāidītóu()()()()()huídàngyīnfúbǎokùgōngchǎngpiānpiānqǐwǔ()()()()()二、比一比，再组词。版（）煦（）乖（）植（）板（）照（）乘（）值（）三、在括号里填上合适的词语。（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年四、根据课文内容填空。1.一棵树就是，片片树叶都是，给我们，让每个人。2.多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。3.今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植

2、树的好处吗？五、小调查。我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。聪明屋测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？1          第一朵杏花一、看拼音写词语。zhòuwénzhèngzhòngzhànkāimíngmèiqǐngkèjiān()()()()()zhǎngwòguīlǜgūjìchéngdùhánbāodàifang()()()()()二、比一比，再组词。株()顷()概()瓣()珠()倾()溉()辨()三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。例：“什么事情啊？”竺爷爷关切地问。“竺爷爷，杏花开啦！”

3、“什么时候？”“刚才。”“是第一朵吗？”“是。”四、根据课文内容填空。1.时间像，转眼又一年。春风吹了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。这段话中把时间比作，这是用了的修辞手法。你还能把时间比喻成什么？试着写一写。。2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。这句话中“顷刻”是的意思，请你再写和它几个意思相近的词语：。3.“我需要的是。搞科学研究，不能，也不能。”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个的人。聪明屋你能用四字词语来形容一年四季的特征吗？例：春【草长莺飞】春：夏：秋：冬：3燕子一、看拼音写词语。jùnqiàojùlǒnglüèguòh

4、énjìyìngchèn()()()()()jīlíngqīngkuàihuópōyuányùnyìjiān()()()()()二、查字典、词典，填空。1.翼尖”的“翼”是结构的字。“翼尖”的意思是。2.聚”按部首查字法，应查部画。“聚拢”的近义词是，反义词是。3.烂漫”在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②天真自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第个意思。三、根据课文内容填空。1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（    ）的尾巴，这就是（        ）的小燕子。这段话主要描写了。2.在（     ）中，在（       ）下，燕子（       

5、）在天空中（        ），“唧”的一声，（        ），飞到（        ）；还有几只（        ）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（        ）水面，那小圆晕便（        ）。这段话主要描写了。四、阅读课文片段，完成练习。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落飘落）下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方（飞赶）来，为春光增添了许多生趣。1.用“”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。2.用“   ”画出本段中所写的景物，用“～～”画出

6、景物的特点。五、仿照课文第一自然段的写法，写你熟悉的一种小动物的外形。聪明屋你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗？（另附纸）4      古诗两首一、看拼音写词语。yānyǔlóutáijiǔqítōuxiányúndànfēngqīng()()()()()二、默写古诗。江南春春日偶成三、品味诗句，填空。1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。题意是。全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。四、写出下列诗句的意思

7、。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。聪明屋你能背诵多少咏春名句？想一想，背一背，把它写下来。第一单元训练卷一、把《江南春》或《春日偶成》抄写在下面的方格里，要求字迹清楚端正，布局合理美观。                                                    二、看拼音写词语。míngmèihéxùzhèngzhònghénjìzhǎngwòguīlǜ()()()()()qǐngkèyuányùntōuxiánlànmànpiānpiānqǐwǔ()()()()()三、加偏旁成字并组词。（）（

8、）（）京肖反（）（）（）