课题:化学元素与人体健康

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1、九年级化学活动单课题:化学元素与人体健康【学习目标】:1.了解人体的元素组成,知道常量元素与微量元素;2.了解一些元素对人体的健康的重要作用;3.养成良好的饮食习惯,树立正确的健康观。【活动设计】活动一:认识人体的组成元素:请阅读课本P92—93资料内容,独立解决下列问题,小组内交流、互助。1.人体是由50多种元素组成的,人总是和外界环境进行着和的交换,因此,人体的元素在自然界都能找到。2.根据元素在人体内的含量,可将元素分为常量元素和微量元素。在人体内含量超过的元素称为常量元素,有种,它们约占人体质量的99.95%;含量在以下的元素称为微量元素

2、,虽然含量很小,却是维持正常生命活动所必需的。3.人体内前四位元素是,合计含量达96%,主要以形式存在。其余元素主要是以的形式存在于中。4.人体内含量最多的元素是。最多的金属元素是。5.请你阅读表12—1和表12—2,在下列元素周期表中用“○”标出常量元素,用“△”标出微量元素,分析归纳它们的特点及在周期表中的分布情况。1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar19K20Ca你的发现:淮牌健康平衡盐【配料表】精制盐、氯化钾、碘酸钾、葡萄糖酸锌、亚硒酸钠氯化钠含量:90±5g/10

3、0g氯化钾含量:10±5g/100g含锌量:110-140mg/kg含碘量:20-50mg/kg含硒量:3.0-5.0mg/kg……6.仔细阅读右图标签,指出标签上列出的元素哪些是常量元素,哪些是微量元素?常量元素:微量元素:活动二:了解一些元素对人体健康的影响(一)请阅读课本P93—94有关内容,独立解决下列问题,小组内交流、互助。①讨论:从2000年11月起,国家卫生部联合国家教育部在全国推广“学生奶”活动,牛奶除了给青少年学生补充生长发育必需的蛋白质.维生素外,还能给青少年补充一种重要的常量元素是。成人体内含此元素的含量是,其中99%存在于

4、骨骼和牙齿中,主要以羟(qiang)基磷酸钙晶体的形式存在。该元素对人体生长发育主要作用是。青少年缺少该元素会得,老年人缺少该元素会发生②病人静脉滴注常用生理盐水、青霉素钾,这些药物提供的钾、钠元素在人体中有何作用?九年级化学活动单序号病人症状初步诊断结论你给患者有关饮食.药物或保健品建议(从右侧建议中选择序号填充)1食欲不振,发育不良2表皮角质化3甲状腺肿大4龋齿比较多5面色苍白萎黄,易疲劳头痛(二)请你根据课本P94表12—3以及P95相关资料,对下列微量元素缺乏病人的症状独立做出诊断结论,并向病人提出饮食、药物或保健品建议。小组交流、互助。

5、【有关饮食或保健品】a奶类b绿色蔬菜c水产品d瘦肉e豆类f肝脏g蛋类h芹菜i小米j鱼类k海产品m加碘盐n加铁酱油o含硒保健药品p含锌保健药品2.语言交流:人体缺少必需元素会得病,因此有人认为应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂,作为医生,举例说明认为这种想法对吗?活动三.科学生活,养成良好的饮食习惯.树立正确的健康观1.请对照左图,找出你存在的一些现象。请在你存在的现象上打“△”2.语言交流:谈谈我们青少年应该养成哪些良好的生活饮食习惯。九年级化学活动单当堂巩固:1.有一些元素是人体正常生理活动必不可少。如人体缺碘会影响正常的生命活动,为提高人体素

6、质,食物补碘应引起人们的重视。(1)碘是人和动物体内合成下列哪种激素的原料()A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素(2)成年人体内缺碘易产生病症是()A.夜盲症B.贫血C.地方性甲状腺肿大D.骨质疏松(3)市售的“加碘盐”外包装文字说明上都有“含碘量”的字样,这儿的碘是指()A.碘酸钾B.碘元素C.碘分子D.碘离子2.下列元素在人体中不属于微量元素的是()A、铁元素B、钙元素C、锌元素D、硒元素3.下列说法正确的是:()A.人体摄入的碘元素越多越好B.儿童使用含氟牙膏越多越好C.摄入汞不足易引起水俣病D.实施“加铁酱油”,预防缺铁性贫血

7、4.下列说法正确的是:()A.碘缺乏和碘过量都会引起甲状腺肿大。B.人体内缺铁会导致贫血,因此铁的摄入量是越多越好C.儿童缺锌易患佝偻病D.“黄金搭档”提供的钙、铁、锌、硒都是微量元素5.细腻的轻质碳酸钙粉末和细铁粉常被人们混入药物或食品中服用,但它们都不溶于水,为什么可以服用它们达到补钙、补铁的功效?请用化学方程式予以说明。6.下表是豆腐中一些成分的平均质量分数:成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁VB1VB2质量分数%904.71.32.80.240.0641.40.000060.00003(1)豆腐中含有人体所需的常量元素有(不少于5种),含人体所需

8、的微量元素。(2)若成年人每天食用80g豆腐,则摄入铁的质量为多少?九年级化学活动单【课后阅读】阅读下列有关资料,了解一些有害元素对人体

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