生物学业水平必会知识点(答案)

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1、生物学业水平考试必会知识点1、显微镜的倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积2、标本的移动方向和物像的移动方向相反；“偏哪向哪移”。3、视野中需增加亮度时应选用大光圈、凹面镜；反之用小光圈和平面镜。4、由低倍镜换成高倍镜后：细胞变大，数目变少，视野变暗。5、在显微镜视野中污点可能在：目镜、物镜、装片上。6、动物和植物细胞的区别：植物细胞有叶绿体、细胞壁、液泡；动物细胞没有。7、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体8、生态系统的组成包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分。9、生产者的作用是：通过光合作用

2、，把无机物制造成有机物，并将光能转变成化学能能储存在有机物中。10、分解者的作用是：将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等简单的无机物。11、生物圈是最大的生态系统。12、生物富集现象：有害物质会通过食物链不断积累。13、种子萌发的外界条件：适宜的温度，充足的空气，适量的水分种子萌发的自身条件：具有完整有活力的胚以及供胚发育的营养物质。14、种子的主要结构是胚（包括胚芽、胚轴、胚根、子叶）。胚芽发育成茎和叶；胚根发育成根。15、生长点发育成顶芽；芽原基发育成侧芽；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽轴发育成茎。16、根尖的成熟区分化出根毛和导管，是

3、吸收水分和无机盐的主要部位。17、花的主要结构是花蕊；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。18、植物体吸收的水分有95%以上用于蒸腾作用。意义：（1）促进水分的吸收和运输。（2）促进无机盐的运输。（3）帮助植物体散热降温。19、光合作用实验先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片中的淀粉运走耗尽。光能20、光合作用表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧叶绿体光合作用是制造有机物，储存能量的过程。吸收二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。21、呼吸作用表达式：有机物（储存着能量）+氧二氧化碳+水+能量呼吸作用是分解有机物，

4、释放能量的过程。用叶片做呼吸作用实验时，需要放在黑暗环境，原因是光合作用能吸收呼吸作用释放的二氧化碳。22、绿色植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；晚上进行呼吸作用和蒸腾作用。23、糖类是人体内主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；脂肪是人体内的储能物质；水是构成细胞的主要物质。24、缺维生素A患夜盲症、干眼症；缺维生素B1患神经炎、脚气病；缺维生素C患坏血病；缺维生素D患佝偻病、骨质疏松症25、小肠是消化和吸收的主要场所：26、不含消化酶的消化液是胆汁（对脂肪起乳化作用）；含一种消化酶的消化液是唾液(消化淀粉)、胃液（消化蛋白质）；含多种消化酶

5、的消化液是肠液、胰液（消化糖类、蛋白质、脂肪）27、淀粉在口腔开始消化；蛋白质在胃开始消化；脂肪在小肠开始消化；三种物质都最终在小肠完成消化：淀粉最终被消化成葡萄糖；蛋白质最终被消化成氨基酸；脂肪被消化成甘油和脂肪酸。28、呼吸的过程：（一）外界与肺泡的气体交换（原理：呼吸运动）；（二）肺泡与血液的气体交换（原理：气体的扩散作用）；（三）气体在血液中的运输；（四）血液与组织细胞气体交换（原理：气体的扩散作用）29、吸气时肋间肌和膈肌都收缩，膈的顶部下降。肺内气压小于外界气压，气体进入肺。呼气相反。30、红细胞呈双面凹的圆饼状，含有血红蛋白，因此其主要功能是运

6、输氧气。RBC和WBC在结构上的区别是：成熟的RBC没有细胞核，WBC有细胞核。红细胞低于正常值是贫血（贫血患者多食用含铁和蛋白质丰富的食物）；白细胞高于正常值是炎症。31、体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房（动脉血变为静脉血）肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（动脉血变为静脉血）32、肺泡处氧气含量最高，二氧化碳含量最低；当血液流经肺泡周围的毛细血管时血红蛋白与氧结合。（由静脉血变成动脉血）组织细胞处二氧化碳含量最高，氧气含量最低；当血液流经组织细胞周围的毛细血管时血红蛋白与氧分离。（由静脉血变

7、成动脉血）33、小肠流出的静脉血含有丰富的营养物质；肾静脉中的静脉血含代谢废物最少，肺静脉中的动脉血含二氧化碳最少。34、排泄三条途径：呼吸、排汗、排尿。35、尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用（血液→原尿）；肾小管的重吸收作用（原尿→尿液）原尿不含血细胞和大分子蛋白质；尿液不含葡萄糖。36、内分泌腺分泌的激素进入腺体内的毛细血管（即血液）；生长激素异常：侏儒症　巨人症、肢端肥大症。甲状腺激素异常：呆小症、地方性甲状腺肿胰岛素异常：糖尿病（注射胰岛素治疗）　37、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、

8、传出神经、效应器。38、视觉感受器在视网膜；大脑皮层